دانشکده‌ تکنالوژی طبی

رشته‌ی تکنالوژی طبی شاخه‌ی از علوم طبی است که در ارتباط با تشخیص بیماری‌ها با انجام آزمایشات در لابراتوار‌های تخصصی مانند لابراتوار خون شناسی، ایمنولوژی و سرولوژی، بیوشیمی و میکروبیولوژی و… می‌باشد. این رشته با نام تکنالوژی طبی در دانشگاه‌‌های جهان آموزش داده می شود. مدت زمان تحصیل در این رشته چهار سال می‌باشد و مدرک لیسانس تکنالوژی طبی به دانشجو تعلق می‌گیرد. دانشگاه خاتم النبیین(ص) اولین دانشگاهی است که این رشته را در مقطع لیسانس راه اندازی نموده است. کسانی که از این رشته فارغ التحصیل می‌شوند به صورت مسلکی علوم لابراتواری را فرا می‌گیرند.

رشته‌ی تکنالوژی طبی در سال 1391 در دانشگاه خاتم النبیین (ص) راه اندازی شد. دانشکده تکنالوژی طبی تلاش دارد، هر سال بر ارتقای کیفیت آموزش دانشجویان در دروس تئوری و عملی بیفزاید؛ در این راستا در زمینه‌ی جذب هیئت علمی متخصص، برگزاری دوره‌های علمی، سمینارها، کنفرانس‌ها و ورکشاپ‌ها برای آشنایی با متون نوین تشخیصی، تهیه مواد و  تجهیزات آزمایشگاهی مطابق به استندرد بین‌المللی و نیاز ملی و در قسمت انجام کارهای تحقیقاتی پیشرفت چشم‌گیری داشته است.

دانشکده تکنالوژی طبی دانشگاه خاتم النبیین(ص) دارای لابراتوارهای مجهز برای آموزش محصلین می‌باشد. لابراتوار‌های فعال در این دانشکده عبارتند از:

  • لابراتوار بیوشیمی و هورمون‌شناسی
  • لابراتوار هماتولوژی و ایمنولوژی
  • لابراتوار میکروبیولوژی و باکتریولوژی
  • لابراتوار پارازیتولوژی
  • لابراتوار هیستولوژی
  • لابراتوار پاتولوژی
  • لابراتوار کیمیا
  • لابراتوار بیولوژی

اهداف

اهداف کلی برنامه‌ آموزشی لیسانس تکنالوژی طبی به سه دسته اهداف آموزشی، پژوهشی و کاربردی می‌باشد. انتظار می‌رود محصل در طول هشت سمستر مطابق معیارهای پوهنتون از نظر آموزشی، پژوهشی و کاربردی به سطح قابل قبول برسد. جهت رسیدن به این اهداف در برنامه آموزش‌های عمومی و اختصاصی لازم به دانشجویان داده می‌شود تا علاوه بر درک کافی از عهده انجام آزمایشات اولیه و معمول در لابراتوارهای صحی و تشخیصی بر آیند.

اهداف آموزشی:

  • گذراندن مضامین اساسی توسط محصلین جهت آماده شدن برای فراگیری دروس تخصصی با سویه لیسانس.
  • گذراندن مضامین تخصصی توسط محصلین جهت آماده شدن برای ورود به لابراتوار تشخیص طبی؛ در حالی که از نظر تئوری باید در سطحی باشند که بتوانند تست‌های لابراتواری را تجزیه‌وتحلیل کرده و خطای احتمالی لابراتواری را حدس بزنند.
  • آموزش مضامین عملی محصلین در لابراتوارهای دانشکده و استفاده از تجهیزات موجود برای بدست آوردن مهارت‌های عملی قبل از ورود به دوره کارورزی.
  • گذراندن دوره کارورزی در بخش‌های مختلف لابراتوارهای تشخیص طبی؛ محصلین در این دوره باید بتوانند آموزه‌های تئوری خود را با آموزه‌های عملی و دستگاه‌های مختلف ارتباط داده و به صورت عملی کنترل کیفی و مدیریت در لابراتوار و همچنین تفسیر آزمایشات را انجام داده و توانایی تشخیص امراض را داشته باشند.

بطور کلی محصلین تکنالوژی طبی با فراگیری مضامین اساسی و اختصاصی به صورت نظری و عملی در دانشکده و دوره‌های کارورزی در لابراتوارهای درجه اول قادر خواهند بود، علاوه بر احاطه‌ی کامل بر علوم لابراتواری، توانایی و مهارت‌های لازم در انجام تست‌های مختلف به روش‌های نوین لابراتواری و به کارگیری سیستم‌های الکترونیکی را کسب نمایند و نظر به اینکه اطلاعات و فناوری‌ها در این رشته دائماً در حال تغییر و توسعه است، فارغ التحصیلان این رشته باید به نحوی آموزش ببینند که دانش و مهارت کافی برای تطبیق خود با تکنالوژی و فناوری روز را داشته باشند و از عهده انجام آزمایشات اولیه و معمول در لابراتوارهای تشخیصی  برآیند .

اهداف پژوهشی:

  • آشنایی محصلین با نحوه‌ی پروپوزال‌نویسی طرح تحقیقاتی؛
  • همکاری محصلین با اساتید در انجام طرح‌های تحقیقاتی؛
  • انجام طرح‌های تحقیقاتی توسط محصلین؛
  • انجام طرحهای تحقیقاتی و ارتباط‌دادن آن با شرایط جامعه و اولویت‌های صحی.

 

اهداف کاربردی فارغ‌التحصیلان رشته تکنالوژی طبی:

  • تأمین نیروی متخصص و متعهد برای لابراتوارهای تشخیص طبی در سطح افغانستان؛
  • اندازه‌گیری پارامترهای مختلف بیولوژیکی بدن مثل هورمون‌ها، انزایم‌ها، قندها، چربی‌ها و…
  • تشخیص عوامل مختلف امراض در مریضان؛
  • کمک به ارتقاء صحت جامعه؛
  • برآیند کار در رشته‌ی تکنالوژی طبی یا لابراتوار، کاهش مصارف تدوایی و کاهش زمان تدوایی بوده و اهمیت آن در قسمت پیشنهاد بهترین گزینه برای تدوایی یا پیشگیری امراض قابل ذکر می‌باشد.

معرفی محتوا

نظام درسی این دوره بر اساس سیستم کریدیت است که هر کریدیت حدود 16 جلسه درسی می‌باشد. برای اینکه محصلین مفردات هر مضمون را به خوبی فرا بگیرند مباحث تئوری را به صورت عملی (practical) در لابراتوارهای دانشکده آموزش می‌بینند و کار می‌کنند. محصلین در سمستر هفتم و هشتم در لابراتوارهای تشخیصی مختلف دوره ستاژ را سپری می‌نمایند تا با مشاهده‌ی عملی پروسه‌ی تشخیص بیماری را نیز یاد بگیرند و آموخته‌های تئوریک خود را در مرحله‌ی عمل به اجرا بگذارند.

تحقیق پایانی:

هدف:  آشکار نمودن توانایی‌های فردی و علمی محصلان و همچنان آموزش‌دادن در جهت کسب مهارت‌های علمی و تحقیقی در آینده.

آینده شغلی و بازار کار رشته‌ی تکنالوژی طبی:

فارغ التحصیلان تکنالوژی طبی بعداز اخذ مدرک لیسانس می توانند در هریک از شاخه‌های مرتبط با این رشته مانند بیوشیمی، ایمنولوژی، خون شناسی، باکتری شناسی، میکروب شناسی، انگل شناسی (پرازیتولوژی)، ویروس شناسی، قارچ شناسی (مایکولوژی)، سم شناسی، بیوتکنولوژی، فیزیولوژی، جنتیک و… در مقطع ماستری و سپس دکترای تخصصی (Ph.D.) ادامه تحصیل دهند.

فارغ التحصیلان این رشته می‌توانند در بخش‌های لابراتواری خصوصی و دولتی؛ در شفاخانه‌ها، کلینیک‌ها و مراکز صحی ایفای وظیفه نمایند. همچنان نظر به داشتن مدرک لیسانس و یا بالاتر از آن در بخش‌های لابراتواری تخصصی مثل لابراتوار پتالوژی، میکروب شناسی، بیوشیمی، پرازیتولوژی، توکسیکولوژی یا سم شناسی، مایکولوژی وغیره ایفای وظیفه نمایند.

 

فایل های قابل مشاهده و دانلود برای مطالعه بیشتر

شماره عنوان فایل نوع فایل دانلود فایل
1 کتلاک دانشکده تکنالوژی طبی PDF کلیک نمایید!

مشخصات

اسم: آدم خان
تخلص: علیپور
سال و محل تولد:
شماره تماس: 0747072764
آدرس ایمیل: [email protected]
رشته تحصیلی: بیوشیمی بالینی
درجه تحصیلی: ماستر
رتبه علمی: پوهنیار
موقف سازمانی: رئیس دانشکده تکنالوژی طبی

تحصیلات

  • ماستری در رشته بیوشیمی بالینی از دانشگاه تربیت مدرس تهران، ایران 1387 – 1391؛
  • لیسانس در رشته علوم ازمایشگاهی از دانشگاه زابل تهران، ایران 1382 – 1387؛

 

کنفرانس‌ها و سمینار‌ها

  • بررسی فعالیت انزیم کاتالاز و سوپراکسید دیسموتاز در کبد و کلیه موش صحرایی دیابتی تحت درمان درمان با بیماران ASA؛
  • یازدهمین کنگره بیوشیمی و زیست شناسی مولکولی ایران قزوین؛
  • MAPK ها و نقش پروتئین های ASK در پاسخ به استرس؛
  • نقش تداخل RNA، siRNA و miRNA در سلول ها؛

 

آثار علمی

  • اثر دوز بالا و درمان اسپرین طولانی مدت بر پارامترهای استرس اکسیداتیو در کبد، کلیه و قلب موش های دیابتی نوع”
  • اثر عصاره چهلغوزای افغانی (Pinus guardian L) بر شاخص های اسپرم موش های صحرایی نر؛

 

تجارب کاری

  • سهامدار و رئیس ازمایشگاه کنترل کیفیت در شرکت تولید سرم پزشکی پارساوا 1396 – اکنون؛
  • استاد و عضو هیات علمی دانشکده پزشکی در دانشگاه خاتم النبیین (ص) 1391 – اکنون؛
  • استاد در دانشگاه کاتب 1395 – اکنون؛
  • استاد در دانشگاه غالب 1396 – 1397؛
  • استاد در دانشگاه چراغ 1391 – 1397؛
  • سرپرست کیفیت ازمایشگاه در شفاخانه چراغ 1391 – 1392؛
  • استادیار گروه تحلیل بیوشیمی در آزمایشگاه بو علی سینا 1386 – 1389؛

 

شرح وظایف

  1. نمایندگی مناسب از دانشکده در سطوح بالای دانشگاه و مراجع بیرونی؛
  2. طرح پیشنهادها و برنامه های مناسب برای بهبود وضع تدریسی و کاری دانشکده؛
  3. ارایه مشوره نیک به معاونت علمی جهت بهبود وضعیت آموزشی، اداری و اجرایی؛
  4. نظارت از تطبیق احکام قانون، مقرره، لوایح و فیصله های شورای علمی دانشکده و شوراهای دانشگاه؛
  5. برگزاری و اداره جلسات شورای دانشکده و ارسال مصوبات آن به مراجع ذیربط جهت اجرا و طی مراحل قانونی؛
  6. نظارت برفعالیت های علمی و آموزشی دیپارتمنت‌ها؛
  7. نظارت بر فرایند تحقیق پایانی مقطع لیسانس و پایان نامه ماستری؛
  8. نظارت از بازبینی نصاب تحصیلی و ارسال آن به کمیته اصلی دانشگاه؛
  9. برقراری ارتباطات علمی، تحقیقاتی و ارتقای ظرفیت با نهاد های علمی معتبر بیرونی؛
  10. تلاش جهت ارتقای مستمر آموزش و استفاده از جدیدترین دستاوردهای علمی در این زمینه؛
  11. تلاش جهت ایجاد فضای همکاری صمیمانه میان اعضای دانشکده و فراهم سازی زمینه رضایت دانشجویان به عنوان مشتریان اصلی دانشگاه؛
  12. نظارت از کلیه برنامه های کمیته‌های فرعی دانشکده؛
  13. جمع آوری گزارش کمیته‌های دانشکده و توحیدآن؛
  14. بررسی گزارش فعالیت کمیته‌ها و دیپارتمنت‌ها و ارایه راه حل دقیق در صورت نیاز؛
  15. تدوین و اجرای پلان پنج ساله دانشکده؛
  16. دریافت گزارش ماهوار از دیپارتمنت‌های مربوطه از فعالیت و برنامه های آموزشی اساتید کادرعلمی؛
  17. طراحی، مدیریت و برگزاری سمینارهای علمی مصوب در شورای علمی مربوطه؛
  18. پیشبرد و مدیریت امور پژوهشی دانشکده؛
  19. ابلاغ مصوبات و دستورات مقامات مافوق به دیپارتمنت‌ها؛
  20. شرکت در جلسات موظفی و سایر جلسات بیرون از دانشگاه در صورت نیاز و به دستور معاون علمی؛
  21. ارایه بازخورد به مسول دیپارتمنت مربوطه؛
  22. نظارت از به روز رسانی کریکولم ها مطابق نیاز جامعه و پیشنهاد تغییر آن در صورت نیاز؛
  23. ارایه گزارش جامع سمستر وار و سالانه از کلیه فعالیت های دانشکده به معاونت علمی؛
  24. انجام برنامه نظارت سالانه دانشکده و ارسال به موقع آن به معاونت علمی؛
  25. سایر وظایف قانونی که از طرف مرجع مافوق به وی سپرده می‌شود.

چشم‌انداز و مأموریت

چشم‌انداز مأموریت
تربیت نیرونی انسانی متعهد و متخصص، آموزش تکنینک‌های لابراتواری متناسب با نیاز های کشور و استندرد های جهانی و انجام پژوهش های علمی در علوم طبی. دانشکده تکنالوژی طبی در نظر دارد با تربیت نیروی متعهد و متخصص در زمینه‌ی آموزش معیاری مطابق با استندرد جهانی و انجام پژوهش‌های علمی با توجه به اولویت‌های جامعه در کشور پیشتاز باشد.
لیدلور دنده
هوډمن او متخصص انسانی ځواک روزل،
د هیواد د اړتیاو او ڼړیوالو معیارونو سره سم متناسب لابراتواری ټکنیکونو ښوول او دطبی علومو علمی څیړنی سر ته رسول.
دطبی ټکنالوژی پوهنځی په نظر کی لری چی د هوډمن او متخصص ځواک د روزلو سره په معیاری ښوونی او نړیوال استندرد او د هیواد لومړیتوبونو سره سم د علمی څیړنو په ترڅ کی په هیواد کی مخکښ وی.
Vision Mission

اعضای هیأت علمی دانشکده تکنالوژی طبی

شماره اسم و تخلص رشته تحصیلی درجه تحصیلی رتبه علمی
1 میثم سجادی بیوشیمی بالینی ماستر پوهنیار
2 آدم خان علیپور بیوشیمی بالینی ماستر پوهنیار
3 خان محمد توسلی کیمیای عضوی ماستر پوهنمل
4 حسین رحیمی مایکولوژی دکتری پوهنیار

دیپارتمنت کیمیا و بیوشیمی از سال 1396 در دانشکده تکنالوژی طبی بنیان گذاشته شد. این دیپارتمنت مسئول توزیع دروس مرتبط با دیپارتمنت میباشد و دارای چهار عضو از اساتید دانشکده میباشد. دیپارتمنت دارای پلان عمالیاتی مشخص بوده و دارای تقویم جلسات ماهوار خود میباشد، مشکلات مربوط به تدریس اساتید و ارزیابی های خودی استاد و ارزیابی آمر از اساتید توسط دیپارتمنت انجام میشود و فیدبک ان در پایان هر سمستر طی یک نامه به ریاست دانشکده ارسال میگردد.

.

بیولوژی دانشی است که همه موجودات زنده را مورد بررسی قرار می دهد. گیاهان و جانوران اعم از تک سلولی و پر سلولی همه در این موضوع مورد بحث و بررسی قرار می گیرند. دیپارتمنت بیولوژی – میکروبیولوژی زیر مجموعه های دانشکده تکنولوژی طبی در سال 1396 ایجاد و شروع به فعالیت نمود. این دیپارتمنت در طی فعالیت کاری خویش با جذب اساتید در مقطع ماستری و دکترا سعی در بهبود کیفیت تدریس در مضامین بیولوژی، میکروبیولوژی، ژنتیک و دروس مرتبط با این دیپارتمنت در دانشکده های طب معالجوی، طب دندان، تکنالوجی طبی و قابلگی نموده است.

آمر دیپارتمنت کیمیا و بیوشیمی

مشخصات

اسم: میثم
تخلص: سجادی
سال و محل تولد: 1363 غور، افغانستان
شماره تماس: 0787674943
آدرس ایمیل: [email protected]
رشته تحصیلی: بیوشیمی بالینی
درجه تحصیلی: ماستر
رتبه علمی: پوهنیار
موقف سازمانی: آمر دیپارتمنت کیمیا و بیوشیمی

تحصیلات

  • کارشناسی ارشد بیوشیمی بالینی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم پزشکی تهران – ایران؛
  • کارشناسی علوم ازمایشگاهی، دانشگاه زابل، ایران؛
  • گواهی دبیرستان، سید الشهدا، دبیرستان، ایران؛

 

تجارب کاری

  • آمر دیپارتمنت کیمیا و بیوشیمی، دانشگاه خاتم النبیین (ص)، کابل، ۱۳۹۳ – اکنون؛
  • رئیس دانشکده تکنالوژی طبی دانشگاه خاتم النبیین (ص) 1394 – 1396؛

 

شرح وظایف

  1. برنامه ریزی، برگزاری و ریاست جلسات دیپارتمنت؛
  2. نظارت بر تطبیق مفردات درسی مضامین (نظری و عملی) و ارائه گزارش سمستروار به دانشکده؛
  3. برنامه ریزی، مدیریت و نظارت از کلیه فرآیند آموزشی، اداری و اجرایی دیپارتمنت؛
  4. تهیه کلیه پلان ها و برنامه ریزی های مورد نیاز در آغاز سمستر و سال تحصیلی؛
  5. ارائه طرح ها و پیشنهادات لازم برای بهبود امور آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  6. پیگیری نیازمندی های دیپارتمنت؛
  7. مشوره به رئیس دانشکده جهت بهبود وضعیت آموزشی و اداری دانشکده؛
  8. نظارت مستمر بر وضعیت آموزشی دانشجویان و رعایت قوانین آموزشی در کل فرآیند آموزش (انتخاب واحد، حضور در کلاس ها، امتحانات، مونوگراف ها و امور فارغ التحصیلی)؛
  9. تقدیم پیشنهاد برای تحسین و تقدیر آن شمار از اعضای علمی دیپارتمنت که از خود ابتکار، برازندگی و شایستگی در امر تدریس و تحقیق نشان می دهند؛
  10. تشکیل پرونده علمی اساتید و درج فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی استادان بطور سمستروار؛
  11. پیشنهاد برنامه های تقویت بنیه علمی دانشجویان مانند برگزاری مسابقات کتابخوانی، اردوی علمی، مسابقه مقاله نویسی و امثال آن، و نگهداری اسناد آن ها؛
  12. شناسایی و پیگیری نیازمندی های آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  13. انجام و تهیه گزارش ارزیابی از کیفیت تدریس مطابق طرز العمل مربوطه؛
  14. مدیریت فرآیند تحقیق پایانی مقطع لیسانس و پایان نامه های ماستری (انتخاب موضوع، توزیع، تعیین اسناد راهنما و داور)؛
  15. همکاری در بررسی وضعیت تدریس اساتید و گزارش به شورای دانشکده؛
  16. برگزاری جلسات ارتقای کیفیت در سطح دیپارتمنت و ثبت گزارش مصوبات آن؛
  17. تهیه و ارائه گزارش سمستروار و سالانه از کلیه فعالیت های دیپارتمنت به ریاست دانشکده؛
  18. تهیه گزارش های نظارت سالانه و مرور دوره‌ی برنامه علمی مربوطه در همکاری با پنل؛
  19. شرکت در جلسات مؤظفی و در صورت نیاز بیرون از دانشگاه با دستور رئیس دانشکده؛
  20. پیگیری کلیه امور آموزشی اساتید قرار دادی؛
  21. بررسی، نیاز سنجی و پیشنهاد استخدام هیئت علمی و طی مراحل قانونی آن؛
  22. سایر وظایف قانونی که به وی سپرده می شود.

آمر دیپارتمنت بیولوژی و میکروبیولوژی

مشخصات

اسم: داود
تخلص: حسینی
سال و محل تولد: 1373 دایکندی، افغانستان
شماره تماس: 0705161490
آدرس ایمیل: [email protected]
رشته تحصیلی: بیوتکنالوژی پزشکی
درجه تحصیلی: ماستر
رتبه علمی: پوهنیار
موقف سازمانی: آمر دیپارتمنت بیولوژی و میکروبیولوژی

تحصیلات

  • کارشناسی ارشد بیوتکنولوژی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1391 – 1398؛
  • لیسانس در رشته تکنالوژی طبی از دانشگاه خاتم النبیین (ص)، کابل، افغانستان 1394 – 1397؛
  • دیپلم از مکتب عالی پسرانه تمران 1382 – 1392؛

 

تجارب کاری

  • استادیار دانشگاه خاتم النبیین (ص) 1401 – اکنون؛
  • یک سال به عنوان دانشیار و کاراموز، در ازمایشگاه تحقیقات مولکولی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1400 – 1401؛
  • دانشیار کارشناس امور بین الملل دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1400 – 1401؛

 

فعالیت های علمی، پژوهشی و فرهنگی

  • دبیر انجمن دانشجویی-علمی زیست پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1400 – 1401؛
  • بنیانگذار انجمن علمی دانشجویی زیست پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1400؛
  • عضو هیات تحریریه مجله قنات دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1400 – 1401؛
  • شرکت در دوره اموزشی 15 روزه به روش الایزا دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1400؛
  • شرکت در دوره اموزشی 15 روزه در ازمایشگاه کووید-19 دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 1400؛

 

شرح وظایف

  1. برنامه ریزی، برگزاری و ریاست جلسات دیپارتمنت؛
  2. نظارت بر تطبیق مفردات درسی مضامین (نظری و عملی) و ارائه گزارش سمستروار به دانشکده؛
  3. برنامه ریزی، مدیریت و نظارت از کلیه فرآیند آموزشی، اداری و اجرایی دیپارتمنت؛
  4. تهیه کلیه پلان ها و برنامه ریزی های مورد نیاز در آغاز سمستر و سال تحصیلی؛
  5. ارائه طرح ها و پیشنهادات لازم برای بهبود امور آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  6. پیگیری نیازمندی های دیپارتمنت؛
  7. مشوره به رئیس دانشکده جهت بهبود وضعیت آموزشی و اداری دانشکده؛
  8. نظارت مستمر بر وضعیت آموزشی دانشجویان و رعایت قوانین آموزشی در کل فرآیند آموزش (انتخاب واحد، حضور در کلاس ها، امتحانات، مونوگراف ها و امور فارغ التحصیلی)؛
  9. تقدیم پیشنهاد برای تحسین و تقدیر آن شمار از اعضای علمی دیپارتمنت که از خود ابتکار، برازندگی و شایستگی در امر تدریس و تحقیق نشان می دهند؛
  10. تشکیل پرونده علمی اساتید و درج فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی استادان بطور سمستروار؛
  11. پیشنهاد برنامه های تقویت بنیه علمی دانشجویان مانند برگزاری مسابقات کتابخوانی، اردوی علمی، مسابقه مقاله نویسی و امثال آن، و نگهداری اسناد آن ها؛
  12. شناسایی و پیگیری نیازمندی های آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  13. انجام و تهیه گزارش ارزیابی از کیفیت تدریس مطابق طرز العمل مربوطه؛
  14. مدیریت فرآیند تحقیق پایانی مقطع لیسانس و پایان نامه های ماستری (انتخاب موضوع، توزیع، تعیین اسناد راهنما و داور)؛
  15. همکاری در بررسی وضعیت تدریس اساتید و گزارش به شورای دانشکده؛
  16. برگزاری جلسات ارتقای کیفیت در سطح دیپارتمنت و ثبت گزارش مصوبات آن؛
  17. تهیه و ارائه گزارش سمستروار و سالانه از کلیه فعالیت های دیپارتمنت به ریاست دانشکده؛
  18. تهیه گزارش های نظارت سالانه و مرور دوره‌ی برنامه علمی مربوطه در همکاری با پنل؛
  19. شرکت در جلسات مؤظفی و در صورت نیاز بیرون از دانشگاه با دستور رئیس دانشکده؛
  20. پیگیری کلیه امور آموزشی اساتید قرار دادی؛
  21. بررسی، نیاز سنجی و پیشنهاد استخدام هیئت علمی و طی مراحل قانونی آن؛
  22. سایر وظایف قانونی که به وی سپرده می شود.

راه‌های ارتباطی با دانشکده و دیپارتمنت‌ها

دانشکده شماره تماس 0747072764
آدرس ایمیل [email protected]
دیپارتمنت کیمیا و بیوشیمی شماره تماس 0787674943
آدرس ایمیل [email protected]
دیپارتمنت بیولوژی و میکروبیولوژی شماره تماس 0705161490
آدرس ایمیل [email protected]

هزینه‌ی تحصیلی و تخفیف سال تحصیلی 1402

رشته تحصیلی فیس فعلی فیصیدی تخفیف فیس جدید
تکنالوژی طبی 25000 40٪ 15000

منشی دانشکده

مشخصات

اسم: علی منصور
تخلص: شریفی
سال و محل تولد:
شماره تماس: 0786177847
آدرس ایمیل: [email protected]
رشته تحصیلی:
درجه تحصیلی: ماستر
موقف سازمانی: منشی دانشکده

شرح وظایف

  1. جمع آوری به موقع گزارش موظفی ماهوار اساتید از دیپارتمنت و ارسال آن به آمریت امور اساتید؛
  2. تهیه تقویم جلسات شورای علمی و اطلاع رسانی از زمان برگزاری جلسات؛
  3. عضو کمیته فرعی نظم و دسپلین و منشی کمیته یاد شده؛
  4. ابلاغ و پیگیری مصوبات شورای علمی و کمیته های فرعی موجود دانشکده و زیر مجموعه ها؛
  5. تفکیک و توریع نامه ها، گزارشات و سایر مکاتبات بین واحد های مریوطه و پیگیری آنها؛
  6. نگهداری و بایگانی کردن پرونده ها، اوراق، نامه ها و گزارشاتدر محل های مخصوص؛
  7. تنظیم لیست متقاضیان ملاقات با رئیس دانشکده؛
  8. ثبت و آرشیف منظم نامه های وارده و صادره؛
  9. چک کردن ایمیل دانشکده و گزارش آن به رئیس دانشکده؛
  10. پاسخ دهی به مراجعین و شماره تماس دانشکده؛
  11. سهم فعال در کلیه امور مربوط به تضمین کیفیت؛
  12. ابلاغ کلیه مکاتب سطوح بالای دانشگاه و مراجع بیرونی؛
  13. جمع آوری و بررسی پرونده اساتید و ارسال آن به آمریت امور اساتید؛
  14. ایجاد بانک اطلاعات و مراقبت از آن؛
  15. سایر وظایف که از طرف رئیس دانشکده یه ایشان سپرده می شود.

مدیر تدریسی و لابرانت دانشکده

مشخصات

اسم: علی منصور
تخلص: شریفی
سال و محل تولد:
شماره تماس: 0786177847
آدرس ایمیل: [email protected]
رشته تحصیلی:
درجه تحصیلی: ماستر
موقف سازمانی: مدیر تدریسی و لابرانت دانشکده

شرح وظایف

  1. انجام امور تحصیلی دانشجویان از قبیل: ثبت نام سمستر، تشکیل پرونده، انتخاب واحد، حذف و اضافه واحد‌ها، معرفی به استاد، تأجیلی، تبدیلی، مشروطی، تنظیم گزارش کتاب فارغان، جدول نتایج و مراقبت از وضعیت تحصیلی و گزارش آن به دانشجو مراجع مربوطه؛
  2. ثبت تقسیم اوقات سمستر، امتحان پایان سمستر در سایت و آماده نمودن کارت امتحان پایان سمستر؛
  3. پیگیری و ارائه گزارش به موقع از محرومی و مشروطی دانشجویان مطابق ماده ۳۴ نظامنامه آموزشی؛
  4. انجام و پیگیری تمام امور مربوطه به پایان نامه دانشجویان در مقطع ماستری و تحقیق پایانی در مقطع لیسانس؛
  5. معرفی دانشجویان واجد شرایط دوره ستاژ به مسئوول شفاخانه ها ( رشته های علوم طبی )؛
  6. آرشیف نمودن کلیه مدارک فرآیند تحصیلی دانشجو در پرونده تحصیلی؛
  7. آرشیف سقه های نمرات و جدول نتایج، فراغت و اساس؛
  8. وارد نمودن اطلاعات و اسناد دانشجویان در سیستم در هماهنگی با آمریت امور محصلان؛
  9. همکاری در برگزاری امتحانات میان سمستر و پایان سمستر؛
  10. تکمیل گزارش آماری در مورد جذب، مشروطی، منفکی، فراغت و محرومی دانشجویان؛
  11. اطلاع رسانی و آگاهی دهی اهداف، برنامه ها، نظام نامه ها، اطلاعات آموزشی و خط – مشی دانشکده به دانشجویان؛
  12. دریافت گزارش مرتبط به تدریس اساتید مدعو و ارتباط با آنها مانند: اخذ کورس پالسی و اخذ پلان های درسی آنها در اول سمستر؛
  13. دریافت اسناد و مدارک تحصیلی اساتید هیات علمی و قراردادی و ارسال آن به دانشکده؛
  14. تنظیم و ترتیب برنامه هفتگی در هماهنگی با آمر دیپارتمنت:
  15. تنظیم دروس و صنوف درسی در هماهنگی با آمر دیپارتمنت؛
  16. هماهنگی و جابجایی دروس در صورت غیبت استاد مربوطه؛
  17. سایر موارد که از سوی آمر دیپارتمنت در روشنی قانون ره وی شپرده می شود.
دانشگاه خاتم النبیین (ص)