شرح وظایف و اختیارات:

• تدوین طرح جامع پژوهشی و هدایت کلیه امور پژوهشی دانشگاه و ایجاد هماهنگی بین فعالیت‌های واحدهای تابعه؛
• جذب هیأت علمی پژوهشی کارآمد به­‌منظور رشد، بالندگی، خلاقیت در فرایند پژوهش و تولید دانش؛
• هم­سوسازی کلیه‌­ی امور پژوهشی و تحقیقاتی در راستای اهداف کلان و استراتژیک دانشگاه؛
• ارتقای کمی و کیفی ظرفیت­‌های پژوهشی و بهره‌گیری بهینه از ظرفیت‌ها و امکانات موجود دانشگاه؛
• ایجاد هماهنگی برنامه‌های تحقیقاتی دانشگاه با وزارت تحصیلات عالی و سایر وزارتخانه‌ها؛
• تهیه، بررسی، پیشنهاد آئین‌نامه‌ها و نظارت بر حسن اجرای آن­ها؛
• تقویت بنیه­‌ی مالی دانشگاه از طریق مطالعه، تدوین و تجاری­سازی طرح‌ها و برنامه‌های پژوهشی؛
• تقویت بنیه­‌ی مالی دانشگاه از طریق بررسی و اجرای طرح‌ها و برنامه‌های تحقیقاتی که از سوی دولت و یا بخش خصوصی داخلی و خارجی پیشنهاد می‌گردند؛
• تجهیز و توسعه­‌ی لابراتوار‌های آموزشی دانشکده‌ها؛
• تجهیز و توسعه‎­ی لابراتوار‌های تحقیقاتی دانشگاه؛
• توسعه روابط بین دانشگاه با دانشگاه‌های معتبر داخلی و خارجی به­‌منظور جلب همکاری آنان در زمینه‌های تحقیقاتی، مبادله دانشجو و استاد، برقراری سمینارها و کنفرانس‌های علمی؛
• برگزاری سمینارها و کنفرانس‌های علمی مختلف با همکاری و هماهنگی دانشکده‌ها؛
• انجام مطالعات و برنامه‌ریزی لازم جهت ارزیابی فعالیت‌های پژوهشی دانشگاه؛
• ایجاد مراکز تحقیقاتی مجهز و پیشرو در دانشگاه به‌منظور انجام و گسترش تحقیقات بنیادی – کاربردی برای رفع نیازهای کشور؛
• هدایت و نظارت بر امور پژوهشی و لابراتوارها، مدیریت کتابحانه‌­ها و اطلاع رسانی، مدیریت مرکز تحقیقات و فن­آوری، مدیریت مرکز نشر آثار علمی و پژوهش­های درآمدزا؛
• توزیع و تخصیص بورس تحصیلی و فرصت مطالعاتی که به اساتید و دانشجویان ممتاز تعلق می‌گیرد؛
• نظارت بر تهیه و تنظیم موضوعات پژوهشی برای پایان‌نامه‌های دانشجویان و کارهای تحقیقاتی اعضای هیأت‌علمی؛
• برنامه‌ریزی به‌منظور گسترش مشارکت اعضای هیأت‌علمی در فرصت مطالعاتی داخل و خارج از کشور؛
• نظارت بر نحوه تنظیم و اجرای قراردادهای تحقیقاتی بین دانشگاه و وزارتخانه‌ها و سایر موسسات دولتی و خصوصی؛
• تنظیم و برآورد بودجه معاونت پژوهشی وفناوری و ارایه­‌ی آن به شورای عالی؛
• تهیه گزارش ماهیانه و سالیانه معاونت جهت ارایه به شورای عالی؛
• ایجاد زمینه و تسهیلات لازم برای شرکت اعضای هیأت‌علمی و دانشجویان در جشنواره‌های علمی، ملی و بین‌المللی؛
• پیگیری و اقدامات لازم در امور مربوط به ثبت اختراعات دانشگاه؛
• ایجاد و راه‌اندازی دفتر مالکیت فکری به­‌منظور حفظ و دفاع از حقوق مادی و معنوی تولیدات علمی مراکز تحقیقاتی و بررسی تخلفات پژوهشی؛
• بررسی­های لازم در زمینه­‌ی ارزیابی عملکرد پژوهشی سالانه دانشگاه و ارزشیابی فعالیت‌های پژوهشی؛
• برنامه‌ریزی، نظارت و کنترل مسایل ایمنی در آزمایشگاه‌ها؛
• همکاری با سایر معاونت‌­ها به‌­منظور حسن اجرای برنامه های دانشگاه؛
• همکاری در اجرای دوره‌­های کوتاه مدت پژوهشی و فناوری برای مؤسسات غیر دانشگاهی؛
• ایجاد کمیته‌ه­ا­ی در امور ایمنی، محیط زیست و صحی؛
• هدایت و نظارت بر کلیه امور مربوط به ایمنی، محیط زیست و مسایل صحی و جلوگیری از فعالیت‌های غیر ایمن در دانشگاه؛
• ابلاغ کلیه‌­ی مصوبات، مقررات و آیین نامه‌­های ابلاغی از سوی رئیس دانشگاه به واحدهای ذی ربط و پیگیری و نظارت بر حسن اجرای آن؛
• انجام سایر امور محوله‌­ی احتمالی از سوی ریاست دانشگاه.

مأموریت، چشم‌­انداز، ارزش­ها و اهداف کلان

مقدمه

توجه به این نکته بسیار ضروری است که دانشگاه خاتم‌­النبیین(ص) با به رسمیت شناختن تنوع استعدادها و علایق دانشجویان خود از یک سو و جهت‌­گیری به سوی حل مسائل اولویت‌دار کشور، مسیرهای متنوع رشد را برای اساتید، پژوهشگران و محصلّین خود فراهم آورد. در واقع به صورت خلاصه، مأموریت اصلی دانشگاه، هدایت استعدادهای برتر و متنوع برای ساماندهی مسائل پیچیده و متنوع جامعه می­باشد. چشم­‌انداز یک سازمان، افق رشد آن سازمان را نمایان می­سازد. این افق نباید خارج از مأموریت‌­های سازمان باشد و می­بایست با تحقق این مأموریت‌­ها، محقق­‌گردد. مأموریت­‌های یک سازمان، فلسفه وجودی آن محسوب می­شوند. این مأموریت‌­ها وظیفه اصلی سازمان بوده و عدم تحقق آن­ها به­‌معنای شکست سازمان محسوب می­گردد. در این بخش، بیانیه مأموریت، چشم‌انداز، ارزش‌های کلی و اهداف کلان دانشگاه در حیطه­‌ی پژوهش مشخص شده‌اند. در تدوین مباحث این بخش، مهم‌ترین منبع، دیدگاه‌های اولیای صاحبان امتیاز دانشگاه، اساتید و تیم مدیریت ارشد دانشگاه بوده است.

رسالت/ مأموریت (Mission ):

فلسفه‌ی وجودی سازمان را رسالت سازمان می‌نامند، هر سازمان در پاسخ به یک سری نیازها ایجاد می­شود و هدف آن رفع آن نیاز می­باشد. بنابراین قبل از هر اقدامی باید مشخص شود که چه نیازهایی منجر به تشکیل سازمان گردیده است. این معاونت برای نیل به اهداف خود با طراحی و ایجاد تشکیلات منسجم و تهیه سازو کار مناسب، ماموریت­‌های زیر را دنبال می­نماید:

• حمایت از انجام انواع طرح­‌های پژوهشی و توسعه کمی و کیفی تحقیقات؛
• کمک به تولید و انتشار دانش از طریق چاپ کتب، مقالات و مجلات علمی؛
• تأمین منابع علمی و اطلاع رسانی به‌­روز؛
• توانمندسازی زمینه­‌ها­ی پژوهشی با برگزاری دوره‌­ها و کارگاه­‌های لازم؛
• ایجاد مراکز و آزمایشگاه‌­های تحقیقاتی در زمینه‌­های خاص به­‌منظور گسترش پژوهش؛
• ایجاد و تسهیل استفاده از فرصت­های مطالعاتی و شرکت در کنگره­‌های داخلی و بین­‌المللی؛
• جذب و تأمین اعتبارات لازم برای طرح­‌های تحقیقاتی و سایر امور پژوهشی؛
• نظارت و ارزشیابی کلیه­‌ی امور پژوهشی دانشگاه، اعضای هیأت علمی، محققین، کارکنان و دانشجویان.

چشم‌انداز (Vision):

چشم‌انداز، رویای تشکیل و ایجاد سازمان می‌باشد. در واقع به ترسیم کشیدن تحقق آرمان، رویاها، اهداف و ماموریت سازمان چشم‌انداز سازمان گفته می­شود. چشم­انداز در سطح کلان سازمان زمان بردار نیست. چشم‌انداز در زمان کوتاه قابلیت تدوین دارد. این معاونت برای نیل به تحقق آرمان، رویاها، اهداف و مأموریت پژوهشی سازمان چشم‌انداز زیر را ترسیم می­نماید:

• ما قصد داریم در حوزه­‌ی پژوهش، بین دانشگاه‌­های نسل سوم جایگاه مناسب داشته و جزو رتبه اول تا سوم دانشگاه‌­های هم‌تراز باشیم.

ارزش­ها (Values) و اصول حاکم بر دانشگاه در زمینه­‌ی پژوهش:

سازمان برای انجام ماموریت­‌ها و تحقق اهداف خود ارزش­‌ها و باورهایی را رعایت خواهد کرد. ارزش‌ها قابلیت تخطی ندارند و تحت هیچ شرایطی نباید از آنها تخطی کرد. ارزش‌ها مثل یک روح در تمام برنامه‌ها و فعالیت‌های سازمان دمیده می­شود. ارزش‌هایی محوری به اصول اساسی، قواعد و بایدهای حاکم بر رفتار دانشگاه اطلاق می‌گردد که در تعیین اهداف، انتظارات و استانداردهای عملکرد سازمان نقش تعیین کننده دارد و به تصمیم‌ها و رفتار اعضای آن جهت می‌دهد. منطبق با ارزش­ها و اصول حاکم بر وزارت متبوع، اساس­نامه و پلان استراتژیک دانشگاه، این معاونت در حوزه تحقیقات و امور پژوهشی موارد زیر به­‌ عنوان ارزش و اصل مورد نظر قرار می­دهد:

• اهمیت و اولویت پژوهش به‌­عنوان اصلی­‌ترین راه تولید علم و پیشرفت کشور؛
• اولویت پژوهش­‌های بنیادی و کاربردی؛
• اهمیت و اولویت ایجاد بستر مناسب برای پژوهش؛
• ترویج، توسعه و ارتقاء کیفی پژوهش در سطوح مختلف دانشگاه و نهادینه شدن آن در جامعه؛
• لزوم ارتباط و همکاری سالم درون­‌بخشی و برون­‌بخشی در زمینه­‌ی پژوهش؛
• استفاده از نتایج تحقیقات در عرصه­‌های اجرایی و عملی؛
• حمایت همه جانبه از پژوهش و پژوهشگر؛
• پایبندی و اولویت پژوهش در حفظ محیط زیست؛
• ارزش نهادن به فعالیت گروهی و کار تیمی؛
• پایبندی به اخلاق و اصول علمی پژوهش.

اهداف کلان (Goals) پژوهش:

معاونت پژوهشی دانشگاه خاتم­‌النبیین(ص)، با توجه به ضرورت هم‌زیستی دانش و ارزش برای تکامل و ترقی واقعی جامعه و این‌که انسان در کانون توسعه‌ی پایدار، هم‌چنان که محور توسعه است، هدف توسعه و به منزله‌ی مهم‌ترین عامل توسعه نیز می‌باشد، و با باور عمیق به نقش بلامنازع پژوهش و تولید علم در فرایند توسعه‌ی جوامع، اهداف کلان و اساسی خود را در حوزه‌­ی پژوهش به شرح ذیل تعریف می‌کند:

• بهبود کارآیی و اثر بخشی آثار پژوهشی؛
• مسأله­‌محوری در فرایند پژوهش و حل مشکلات ملی؛
• نهادینه کردن پژوهش بین اعضای هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان؛
• گزینش، ارتقا و حفظ نخبگان علمی در محیط اکادمیک؛
• ظرفیت­‌سازی پژوهش­های بنیادی، کاربردی و انکشافی با بهره‌­مندی از فن­آوری­‌های جدید؛
• حمایت همه جانبه از پژوهشگران؛
• ارتقا و تقویت کیفی پژوهش در دوره­‌ی ماستری و طب؛
• ظرفیت­‌سازی پایه­‌های پژوهش در دوره­‌ی لیسانس؛
• سهیم شدن دانشگاه در تولید علم جهان؛
• تجاری‌سازی و درآمدزایی پژوهشی؛
• گسترش روابط تحقیقاتی با مراکز علمی پیشرفته‌­ی داخلی و خارجی.