https://international.uki.ac.id/
https://puskesmasnegarabatin.tanggamus.go.id/
https://baa.uwp.ac.id/
https://data.waykanankab.go.id/
https://www.jurnal.ugp.ac.id/
https://bpkad.tangerangselatankota.go.id/
https://geophys.sci.unhas.ac.id/
https://journal.indonesia-orthopaedic.org/
https://fh.uki.ac.id/
https://altair.one/
https://digilib.ars.ac.id/
https://journal.akperbinainsan.ac.id/
https://vokasi.unair.ac.id/berita/
https://eprosiding.ars.ac.id/
https://e-administrasi.fikk.unesa.ac.id/
دانشکده اقتصاد - دانشگاه خاتم‌النبیین(ص)

دانشکده اقتصاد

دکتر سید براتعلی نقوی

سوابق تحصیلی:

  1. دانشجوی دکترای علوم اقتصادی در دانشگاه المصطفی – قم؛
  2. ماستری مالیه و بانکداری اسلامی در دانشگاه المصطفی – قم؛
  3. لیسانس معارف اسلامی و اقتصاد در دانشگاه المصطفی – قم.

مقالات:

  • الگوی توسعه اقتصادی در افغانستان در اندیشه آیت الله محسنی؛
  • بررسی امنیت اقتصادی و تاثیر آن بر سرمایه گزاری بخش خصوصی در افغانستان . فصلنامه علوم انسانی ش۶؛

سوابق کاری:

  • رئیس دانشکده اقتصاد، دانشگاه خاتم‌النبیین(ص)، از خزان ۱۴۰۳ تا اکنون؛
  • رئیس دانشکده اقتصاد، دانشگاه خاتم النبیین(ص) شعبه غزنی؛
  • آمر دیپارتمنت مدیریت تجارتی، دانشگاه خاتم النبیین(ص) کابل؛
  • کارشناس اقتصادی، در برنامه‌های تلویزیونی؛
  • سردبیر فصلنامه علمی علوم انسانی.
  1. نمایندگی مناسب از دانشکده در سطوح بالای دانشگاه و مراجع بیرونی؛
  2. طرح پیشنهادها و برنامه های مناسب برای بهبود وضع تدریسی و کاری دانشکده؛
  3. ارایه مشوره نیک به معاونت علمی جهت بهبود وضعیت آموزشی، اداری و اجرایی؛
  4. نظارت از تطبیق احکام قانون، مقرره، لوایح و فیصله های شورای علمی دانشکده و شوراهای دانشگاه؛
  5. برگزاری و اداره جلسات شورای دانشکده و ارسال مصوبات آن به مراجع ذیربط جهت اجرا و طی مراحل قانونی؛
  6. نظارت برفعالیت های علمی و آموزشی دیپارتمنت‌ها؛
  7. نظارت بر فرایند تحقیق پایانی مقطع لیسانس و پایان نامه ماستری؛
  8. نظارت از بازبینی نصاب تحصیلی و ارسال آن به کمیته اصلی دانشگاه؛
  9. برقراری ارتباطات علمی، تحقیقاتی و ارتقای ظرفیت با نهاد های علمی معتبر بیرونی؛
  10. تلاش جهت ارتقای مستمر آموزش و استفاده از جدیدترین دستاوردهای علمی در این زمینه؛
  11. تلاش جهت ایجاد فضای همکاری صمیمانه میان اعضای دانشکده و فراهم سازی زمینه رضایت دانشجویان به عنوان مشتریان اصلی دانشگاه؛
  12. نظارت از کلیه برنامه های کمیته‌های فرعی دانشکده؛
  13. جمع آوری گزارش کمیته‌های دانشکده و توحیدآن؛
  14. بررسی گزارش فعالیت کمیته‌ها و دیپارتمنت‌ها و ارایه راه حل دقیق در صورت نیاز؛
  15. تدوین و اجرای پلان پنج ساله دانشکده؛
  16. دریافت گزارش ماهوار از دیپارتمنت‌های مربوطه از فعالیت و برنامه های آموزشی اساتید کادرعلمی؛
  17. طراحی، مدیریت و برگزاری سمینارهای علمی مصوب در شورای علمی مربوطه؛
  18. پیشبرد و مدیریت امور پژوهشی دانشکده؛
  19. ابلاغ مصوبات و دستورات مقامات مافوق به دیپارتمنت‌ها؛
  20. شرکت در جلسات موظفی و سایر جلسات بیرون از دانشگاه در صورت نیاز و به دستور معاون علمی؛
  21. ارایه بازخورد به مسول دیپارتمنت مربوطه؛
  22. نظارت از به روز رسانی کریکولم ها مطابق نیاز جامعه و پیشنهاد تغییر آن در صورت نیاز؛
  23. ارایه گزارش جامع سمستر وار و سالانه از کلیه فعالیت های دانشکده به معاونت علمی؛
  24. انجام برنامه نظارت سالانه دانشکده و ارسال به موقع آن به معاونت علمی؛
  25. سایر وظایف قانونی که از طرف مرجع مافوق به وی سپرده می‌شود.

دانشکده اقتصاد دانشگاه خاتم النبیین(ص)، با هدف تولید دانش و تربیت نیروهای متخصص در زمینه نظریه پردازی، مدیریت کلان اقتصاد ملی و فراغت کادرهای مدیریتی برای ادارات دولتی و بخشهای خصوصی، در تاریخ ۱۵/۱۲/۱۳۸۸ با مجوز رسمی از وزارت محترم تحصیلات عالی افغانستان تأسیس و راه اندازی شده و در بهار ۱۳۸۹ اقدام به جذب و پذیرش محصل نمود. این دانشکده دارای دو دیپارتمنت(رشته) بوده و برنامه‌های آموزشی در سطح لیسانس در تایم‌های روزانه، نیم‌روزی و شبانه را در رشته‌های اقتصاد و مدیریت تجارت برگزار می‌کند. این پوهنحی تا کنون چندین دوره فارغ التحصیل داشته که تعدادی از آنان هم اکنون به عنوان استاد در پوهنتون های مختلف مشغول به خدمت می باشند.

آمریت دیپارتمنت اقتصاد تجارتی

دکتر محمدجان رحمانی

سوابق تحصیلی:

  1. درجه تحصیل دکتری الهیات.
  2. دانشجوی دوره‌ی دکتری علوم اقتصادی.
  3. ماستری علوم اقتصادی از مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی در سال ۱۳۹۱ و ۱۳۸۹.
  4. لیسانس علوم اقتصادی ازموسسه آموزشی وپژوهشی امام خمینی درسالهای ۱۳۸۴ تا ۱۳۸۷٫

فعالیت‌های علمی پژوهشی:

  1. تجارت محور اقتصاد غزنویان (چاپ درکتاب غزنی شناسی)؛
  2. تاملی برتحلیل اقتصادی پدیده اسراف( چاپ درکتاب مجموعه مقالات)؛
  3. افغانستان و فرصتهای اقتصادی منطقه (چاپ شده درمجلات بلاغ وامت)؛
  4. توسعه اقتصادی با تاکید بر افغانستان (چاپ شده درمجله توسعه)؛
  5. عدالت اقتصادی (چاپ شده درمجلات بلاغ و امت)؛
  6. بررسسی مبانی وشاخصهای تجارت خارجی دانایی محور. فصلنامه تخصصی پویش سال ۱۳۹۲؛
  7. الگوی توسعه وپیشرفت اقتصادی افغانستان؛
  8. اخلاق تجاری فقه محور. فصلنامه علمی پژوهشی سال ۱۳۹۸؛
  9. بررسی نمونه های مباحث اصولی در عصر پیامبر اسلام وصحابه؛
  10. بررسی اخلاق تجاری فقه محور . فصلنامه علوم انسانی . ش ۵؛
  11. بررسی ظرفیتها وقابلیتهای پایه درسیستم اقتصادی افغانستان.فصلنامه اندیشه ۱۳۹۶؛
  12. نقش تامین مالی خرد در توسعه روستایی در افغانستان . فصلنامه اقتصاد ش ۶؛
  13. بررسی اخلاق تجارتی در قوانین و مقررات افغانستان .فصلنامه اقتصاد ش ۶؛
  14. بررسی تطبیقی روش شناسی اقتصاد اسلامی در دیدگاه صدر و محسنی .آیت اعتدال؛
  15. نقد و بررسی اصول نظام های اقتصادی از دیدگاه آیت الله محسنی . فصلنامه علوم سیاسی؛

پروژه‌های تحقیقاتی:

  1. طرح کارکرد های اقتصادی وقف (همکار)؛
  2. شاخص تکریم مشتری (همکار)؛
  3. تدوین شاخص های تجارت خارجی اسلامی؛

کتاب‌ها:

  1. توسعه وبرنامه ریزی اقتصادی افغانستان؛
  2. تجارت خارجی افغانستان؛
  3. اقتصاد خانواده با تاکید بر افغانستان؛
  4. فقه تجاری؛
  5. بازاریابی؛
  •  

درباره آمریت دیپارتمنت اقتصاد تجارتی

دیپارتمنت اقتصاد تجارتی که زیر مجموعه دانشکده اقتصاد  دانشگاه خاتم النبیین(ص) می باشد, در تاریخ ۱۳۸۸/۱۲/۱۵ با مجوز رسمی از وزارت محترم تحصیلات عالی افغانستان تأسیس و راه اندازی شد. این دیپارتمنت  برنامه‌های آموزشی در سطح لیسانس در تایم‌های روزانه، نیم‌روزی و شبانه را در رشته‌های اقتصاد تجارتی برگزار می‌کند. این دپارتمنت با توجه به نیازمندیهای جامعه در زمینه تجارت و بازرگانی با تخصص برنامه ریزی اقتصادی، محاسبه، احصائیه و مدیریت ارگانهای اقتصادی و تجارتی، احداث شده و تاکنون ۷ دوره فارغ التحصیل داشته است.

چشم‌انداز و مأموریت

چشم‌انداز:

دیپارتمنت اقتصاد تجارتی در افق بلند مدت ۱۴۰۵ از طریق ارائه خدمات آموزشی ، تحقیقات معیاری و مشاوره می خواهد جایگاه برتر را در سطح دانشگاه و دانشکده به دست آورد.

مأموریت:

دیپارتمنت اقتصاد تجارتی با برخورداری از اساتید مجرب با درجه دکترا و ماستر و امکانات معیاری از مسیر آموزش و پژوهش تلاش می کند به منظور کمک به توسعه و پیشرفت کشور ، سرمایه انسانی متعهد و مسلکی تربیت نماید.

نوع کریدیت‌های درسی

اقتصاد تجارتی ، همانند بسیاری از رشته های علوم انسانی، دارای ماهیت چند رشته ای است و بنابراین، موفقیت در تحقق اهداف آموزشی این دوره متوقف بر آشنایی و کسب توانایی علمی در تعدادی از زمینه های علمی است. از این رو، مجموعه ی کریدیت های درسی این رشته به چهار دسته تقسیم می شوند:

نام دپارتمنتاقتصاد تجارتی
آمر دپارتمنتمحمد جان رحمانی
سال تأسیس۱۳۸۸
تعداد مجموع کریدت‌ها۱۴۰
تعداد و فیصدی کریدت مضامین اختصاصی۷۵ کریدت (۵۳%)
تعداد و فیصدی کریدت مضامین اساسی۴۲ کردیت (۳۰%)
تعداد و فیصدی کریدت مضامین عمومی۱۶ کریدت (۱۲%)
تعداد و فیصدی کریدت مضامین اختیاری۷ کریدت (۵%)
حداقل کریدت برای فراغت۱۳۶

بازار کار و آینده شغلی رشته اقتصاد تجارتی

  1. این رشته دارای بازار کار وسیعی می باشد که در زیر مهمترین این زمینه‌ها یاد آوری شده است.
  2. کارشناسان اقتصادی در وزارتها
  3. استادان و پژوهشگران اقتصادی در زمینه‌های مختلف اقتصادی
  4. مدیران ارشد بانکها
  5. مدیران ارشد در بخش مالی وزارتها و ادارات
  6. مدیران ارشد و کارشناسان مرکز ملی احصائیه
  7. کارشناسان و کارمندان سکتورهای تجارتی از قبیل: مدیران بازاریابی، مدیران مالی، مدیرات تدارکات، مدیران مالیاتی، مدیران گمرکات، مدیران بیمه، و…

امکانات زیربنای وروبنایی دیپارتمنت

دیپارتمنت اقتصاد تجارتی حدود چهارتا صنف دارد که مجهز به تلویزیون وتخته می باشد . همینطور دیپارتمنت دارای یک اداره مشترک با دیپارتمنت مدیریت تجارتی دارد ویک منشی مشترک با دیپارتمنت های علوم قرانی وعمومی ومدیریت دارد. اداره نیز دارای میز وچوکی  و الماری می باشد.

اهداف آموزشی

  1. تربیت کارشناسان و نیروی فنی و متخصص برای پاسخگویی به نیازهای دو سکتور دولتی و خصوصی.
  2. فراهم ساختن زمینه های آموزش اقتصادی در دوره های تخصصی و مقاطع تحصیلی بالاتر، از طریق آماده سازی نیروهای جوان و فارغ التحصیل در دوره لیسانس اقتصاد.
  3. تربیت نیروهای توانمند برای سیاستگذاری های اقتصادی، مدیریت و برنامه ریزی اقتصادی.
  4. تامین نیروی انسانی مورد نیاز جامعه و حکومت از طریق ظرفیت سازی و ارتقای ظرفیت علمی محصلان و جوانان.
  5. تامین کادر علمی مراکز آکادمیک و تربیت صاحب نظران و مدرسین علم اقتصاد.

صلاحیت‌ها و وظایف آمریت دیپارتمنت اقتصاد تجارتی

  1. برنامه ریزی، برگزاری و ریاست جلسات دیپارتمنت؛
  2. نظارت بر تطبیق مفردات درسی مضامین (نظری و عملی) و ارائه گزارش سمستروار به دانشکده؛
  3. برنامه ریزی، مدیریت و نظارت از کلیه فرآیند آموزشی، اداری و اجرایی دیپارتمنت؛
  4. تهیه کلیه پلان ها و برنامه ریزی های مورد نیاز در آغاز سمستر و سال تحصیلی؛
  5. ارائه طرح ها و پیشنهادات لازم برای بهبود امور آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  6. پیگیری نیازمندی های دیپارتمنت؛
  7. مشوره به رئیس دانشکده جهت بهبود وضعیت آموزشی و اداری دانشکده؛
  8. نظارت مستمر بر وضعیت آموزشی دانشجویان و رعایت قوانین آموزشی در کل فرآیند آموزش (انتخاب واحد، حضور در کلاس ها، امتحانات، مونوگراف ها و امور فارغ التحصیلی)؛
  9. تقدیم پیشنهاد برای تحسین و تقدیر آن شمار از اعضای علمی دیپارتمنت که از خود ابتکار، برازندگی و شایستگی در امر تدریس و تحقیق نشان می دهند؛
  10. تشکیل پرونده علمی اساتید و درج فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی استادان بطور سمستروار؛
  11. پیشنهاد برنامه های تقویت بنیه علمی دانشجویان مانند برگزاری مسابقات کتابخوانی، اردوی علمی، مسابقه مقاله نویسی و امثال آن، و نگهداری اسناد آن ها؛
  12. شناسایی و پیگیری نیازمندی های آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  13. انجام و تهیه گزارش ارزیابی از کیفیت تدریس مطابق طرز العمل مربوطه؛
  14. مدیریت فرآیند تحقیق پایانی مقطع لیسانس و پایان نامه های ماستری (انتخاب موضوع، توزیع، تعیین اسناد راهنما و داور)؛
  15. همکاری در بررسی وضعیت تدریس اساتید و گزارش به شورای دانشکده؛
  16. برگزاری جلسات ارتقای کیفیت در سطح دیپارتمنت و ثبت گزارش مصوبات آن؛
  17. تهیه و ارائه گزارش سمستروار و سالانه از کلیه فعالیت های دیپارتمنت به ریاست دانشکده؛
  18. تهیه گزارش های نظارت سالانه و مرور دوره‌ی برنامه علمی مربوطه در همکاری با پنل؛
  19. شرکت در جلسات مؤظفی و در صورت نیاز بیرون از دانشگاه با دستور رئیس دانشکده؛
  20. پیگیری کلیه امور آموزشی اساتید قرار دادی؛
  21. بررسی، نیاز سنجی و پیشنهاد استخدام هیئت علمی و طی مراحل قانونی آن؛
  22. سایر وظایف قانونی که به وی سپرده می شود.

آمریت دیپارتمنت مدیریت تجارتی

دکتر سید براتعلی نقوی

سوابق تحصیلی:

  1. دانشجوی دکترای علوم اقتصادی در دانشگاه المصطفی – قم؛
  2. ماستری مالیه و بانکداری اسلامی در دانشگاه المصطفی – قم؛
  3. لیسانس معارف اسلامی و اقتصاد در دانشگاه المصطفی – قم.

مقالات:

  • الگوی توسعه اقتصادی در افغانستان در اندیشه آیت الله محسنی؛
  • بررسی امنیت اقتصادی و تاثیر آن بر سرمایه گزاری بخش خصوصی در افغانستان . فصلنامه علوم انسانی ش۶؛

سوابق کاری:

  • رئیس دانشکده اقتصاد، دانشگاه خاتم‌النبیین(ص)، از خزان ۱۴۰۳ تا اکنون؛
  • رئیس دانشکده اقتصاد، دانشگاه خاتم النبیین(ص) شعبه غزنی؛
  • آمر دیپارتمنت مدیریت تجارتی، دانشگاه خاتم النبیین(ص) کابل؛
  • کارشناس اقتصادی، در برنامه‌های تلویزیونی؛
  • سردبیر فصلنامه علمی علوم انسانی.

درباره آمریت دیپارتمنت مدیریت تجارتی

مدیریت تجارتی (BBA) آمیزه ای از دانش اقتصاد و مدیریت است. این دیپارتمنت زیرمجموعه ی پوهنحئی اقتصاد دانشگاه خاتم النبیین(ص) در سال ۱۳۸۸ با مجوز رسمی از وزارت محترم تحصیلات عالی افغانستان ایجادگردیده است. برنامه های آموزشی دیپارتمنت مدیریت تجارتی در سطح لیسانس در تایم های روزانه، نیم روزی و شبانه در سال آغازشده و اقدام به جذب و آموزش دانشجویان در این رشته نمود. این  دپارتمنت تا کنون نزدیک به صد نفر از دانشجویان را در رشته ی مدیریت تجارتی فارغ التحصیل نموده است. در سال تحصیلی ۱۴۰۱ تعداد دانشجویان مشغول به تحصیل در این دپارتمنت به بیش از۶۰ نفر می رسد که در سمسترهای مختلف مشغول تحصیل می باشند. دپارتمنت مدیریت تجارت با هدف مدیریت کسب و کار و تولید کار خلاقانه در زمنیه‌های اداره مؤسسات اقتصادی و تجارتی با تخصصهای مدیریت تجارت، محاسبه، احصائیه و پلانینگ اقتصادی فعالیت می نماید. این رشته هم اکنون یکی از پر طرفدارترین رشته های پر کاربرد در دنیا است که روزانه ملیون ها دانشجو را به خود جلب می کند.

چشم‌انداز و مأموریت

چشم‌انداز:

دیپارتمنت مدیریت تجارتی تلاش می کند در افق ۱۴۰۵ جایگاه مناسب میان پنج دیپارتمنت برتر، از طریق آموزش و پژوهش در خلق علم و فناوری، تربیت کننده ی نیروی مؤمن، فرهیخته، آزاداندیش، کارآفرین و معتقد به .ارزش های اسلامی و افغانی باشد.

مأموریت:

مأموریت دیپارتمنت مدیریت تجارتی، ایجاد محیط مناسب آموزشی پژوهشی، اداری و رفتاری برای فراگیران متناسب با نیازهای جامعه برای دانشجویان با استعدادهای گوناگون است. از این طریق بتواند از نظر اداره و تجارت، افراد مولد، مؤثر و کارآفرین تربیت کند.

اهداف کلان دیپارتمنت

  1. ایجاد و توسعه سرمایه انسانی در حوزه مدیریت و تجارت؛
  2. ایجاد و توسعه برنامه های مطلوب در سطح کشور؛
  3. برند سازی رشته مدیریت در کشور؛
  4. توسعه ارتباط موثر با فارغان ، جامعه و نهادهای تجارتی.

معرفی برنامه های آموزشی

دوره ی تحصیل در رشته ی مدیریت تجارتی چهار سال است. برخی از محصلانی که در سمسترهای مختلف اوسط عالی کسب نمایند، امکان فراغت بعد از۷  سمستر را نیز دارند. برنامه ی چهار ساله ی مدیریت  تجارت جهت برآورده ساختن نیازهای جوانانی طراحی شده است که دوره ی دوازده ساله ی تعلیمی(مکتب) را تکمیل نموده و به دنبال آموزش حرفه ای در زمینه ی کارآفرینی، حرفه ی مدیریت، یا آموزش عالی در زمینه ی اداره و تجارت  باشند. این برنامه ی درسی، ترکیبی از آموزش های عمومی مانند؛ زبان انگلیسی، ریاضیات، مطالعات اسلامی؛ مهارت های عمومی مدیریت مثل ارتباطات شفاهی و مکتوب، تصمیم گیری، رهبری، کار تیمی، روش های کمی؛ مضامین اساسی مربوط به رشته  به شمول امور مالی، بانکداری، بازاریابی، مدیریت منابع بشری و غیره می باشدو مضامین اختیاری مبتنی بر تخصص می باشد. این برنامه، استعدادهای دانشجویان را برای آینده  انکشاف داده و آن ها را قادر می سازد تا میان اهداف موفقیت اقتصادی و محدودیت های فزاینده مسؤولیت اجتماعی و محیطی، توازن ایجاد نموده آن را حفظ کنند.

تعداد کریدیت ها

برنامه ی لیسانس مدیریت تجارت شامل ۱۳۶ کریدت می شود که برای فارغان صنف ۱۲ لیسه ها تطبیق می شود.  برنامه ریزی تحصیلی در دانشگاه خاتم النبیین(ص) به گونه ای صورت می گیرد که یک محصل به صورت طبیعی طی ۷  سمستر کریدیت های درسی خودش را  می تواند به اتمام رسانیده و در سمستر هشتم با نوشتن و دفاع مونوگراف فارغ التحصیل شود. حداقل کریدیت هایی که برای فراغت از دوره ی لیسانس مدیریت تجارت لازم است گذرانده ۱۳۶ کریدیت می باشد. اضافه بر آن الی ۱۴۰کریدیت به تشخیص گروه آموزشی دیپارتمنت قابل ازدیاد است .

نوع کریدیت های درسی

مدیریت تجارت، همانند بسیاری از رشته های علوم انسانی، دارای ماهیت چند رشته ای است و بنابراین، موفقیت در تحقق اهداف آموزشی این دوره متوقف بر آشنایی و کسب توانایی علمی در تعدادی از زمینه های علمی است. از این رو، مجموعه ی کریدیت های درسی این رشته به چهار دسته تقسیم می شوند :

نام دیپارتمنتمدیریت تجارتی
آمر دیپارتمنتسید براتعلی نقوی
سال تأسیس۱۳۸۸
تعداد مجموع کریدتها۱۴۰
تعداد و فیصدی کریدت مضامین اختصاصی۶۰ کریدت (۴۴%)
تعداد و فیصدی کریدت مضامین اساسی۴۸ کریدت (۳۵%)
تعداد و فیصدی کریدت مضامین عمومی۱۶ کریدت (۱۲%)
تعداد و فیصدی کریدت مضامین اختیاری۱۶ کریدت (۹%)
حداقل کریدت برای فراغت۱۳۶

بازار کار و آینده شغلی رشته مدیریت تجارت

فارغ التحصیلان این رشته با کسب مهارت‌های ویژه در زمینه‌ها زیر به فعالیت مشغول خواهند شد.

  1. مدیران ارشد ادارات دولتی و غیر دولتی
  2. مدیران ارشد بانکهای دولتی و خصوصی
  3. مدیران ارشد در بخش اداری و مالی وزارتها و ادارات
  4. کارشناسان مالی در وزارتها
  5. مدیران منابع بشری
  6. استادان و پژوهشگران مدیریتی در زمینه‌های مختلف مدیریت و اقتصاد
  7. کارشناسان و کارمندان سکتورهای تجارتی از قبیل: مدیران بازاریابی، مدیران مالی، مدیرات تدارکات، مدیران مالیاتی، مدیران گمرکات، مدیران بیمه، و…

صلاحیت‌ها و وظایف آمریت دیپارتمنت مدیریت تجارتی

  1. برنامه ریزی، برگزاری و ریاست جلسات دیپارتمنت؛
  2. نظارت بر تطبیق مفردات درسی مضامین (نظری و عملی) و ارائه گزارش سمستروار به دانشکده؛
  3. برنامه ریزی، مدیریت و نظارت از کلیه فرآیند آموزشی، اداری و اجرایی دیپارتمنت؛
  4. تهیه کلیه پلان ها و برنامه ریزی های مورد نیاز در آغاز سمستر و سال تحصیلی؛
  5. ارائه طرح ها و پیشنهادات لازم برای بهبود امور آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  6. پیگیری نیازمندی های دیپارتمنت؛
  7. مشوره به رئیس دانشکده جهت بهبود وضعیت آموزشی و اداری دانشکده؛
  8. نظارت مستمر بر وضعیت آموزشی دانشجویان و رعایت قوانین آموزشی در کل فرآیند آموزش (انتخاب واحد، حضور در کلاس ها، امتحانات، مونوگراف ها و امور فارغ التحصیلی)؛
  9. تقدیم پیشنهاد برای تحسین و تقدیر آن شمار از اعضای علمی دیپارتمنت که از خود ابتکار، برازندگی و شایستگی در امر تدریس و تحقیق نشان می دهند؛
  10. تشکیل پرونده علمی اساتید و درج فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی استادان بطور سمستروار؛
  11. پیشنهاد برنامه های تقویت بنیه علمی دانشجویان مانند برگزاری مسابقات کتابخوانی، اردوی علمی، مسابقه مقاله نویسی و امثال آن، و نگهداری اسناد آن ها؛
  12. شناسایی و پیگیری نیازمندی های آموزشی و اداری دیپارتمنت؛
  13. انجام و تهیه گزارش ارزیابی از کیفیت تدریس مطابق طرز العمل مربوطه؛
  14. مدیریت فرآیند تحقیق پایانی مقطع لیسانس و پایان نامه های ماستری (انتخاب موضوع، توزیع، تعیین اسناد راهنما و داور)؛
  15. همکاری در بررسی وضعیت تدریس اساتید و گزارش به شورای دانشکده؛
  16. برگزاری جلسات ارتقای کیفیت در سطح دیپارتمنت و ثبت گزارش مصوبات آن؛
  17. تهیه و ارائه گزارش سمستروار و سالانه از کلیه فعالیت های دیپارتمنت به ریاست دانشکده؛
  18. تهیه گزارش های نظارت سالانه و مرور دوره‌ی برنامه علمی مربوطه در همکاری با پنل؛
  19. شرکت در جلسات مؤظفی و در صورت نیاز بیرون از دانشگاه با دستور رئیس دانشکده؛
  20. پیگیری کلیه امور آموزشی اساتید قرار دادی؛
  21. بررسی، نیاز سنجی و پیشنهاد استخدام هیئت علمی و طی مراحل قانونی آن؛
  22. سایر وظایف قانونی که به وی سپرده می شود.

لایحه کمیته فرعی نصاب تحصیلی

مقدمه

نصاب تحصیلی (کریکولم)، به منزله‌ی آیینه‌ی تمام نمای سیستم آموزشی است، زیرا فراگیرنده‌ی زیربنایی ترین و بارزترین اسناد برنامه‌ها و بجربه‌های تحصیلی می‌باشد. از طرفی، محتوا و مضامین آموزشی را نشان می‌دهد، از جانب دیگر، ساختار و زمان آموزش، نوع کریدت‌های درسی را روشن می‌سازد. از سوی سوم، آموخته‌ها و تجربه‌های آموزشی در قالب آن روی می‌دهد، و از جانب چهارم، معیار سنجش گری، ارزیابی و اعتبار گیری قرار می‌گیرد. برای تحقق پاره‌ای از امور یاد شده، کمیته‌ی نصاب تحصیلی دانشکده پایه‌ریزی گردیده است.

مبنا

این لایحه به اساس ماده‌ی ۱۴ قانون تحصیلات عالی ملکی و ماده‌ی ۳۳ اساس نامه‌ی دانشگاه تدوین گردیده است.

اهداف

  • ارتقای محتوا و ساختار مضامین درسی؛
  • هماهنگی نصاب تحصیلی با نیاز‌های علمی، عملی و اجتماعی کشور؛
  • همراهی نصاب تحصیلی با تحول و تکامل دانش و مهارت‌های کاربردی؛
  • سهولت ارزیابی بهتر و عینی‌تر محتوا و آموخته‌های آموزشی.

ساختار و اعضا

  • کمیته نصاب تحصیلی فرعی، در ساختار دانشکده قرار دارد؛
  • اعضای کمیته از حداقل ۳ عضو هیأت علمی (در صورت نیاز از استاد دانشکده) دانشکده تشکیل می‌شود؛
  • عضویت در این کمیته ۱ ساله است، تمدید و تجدید عضویت مانع ندارد؛
  • اعضا از میان خود، یک نفر استاد با تجربه را با رأی گیری مستقیم و سری به عنوان رئیس کمیته انتخاب می‌کنند.

رسمیت جلسه

  • جلسه کمیته با حضور اکثریت اعضا رسمیت می‌یابد؛
  • تصویب‌ها و تصمیم‌ها با اکثریت مطلق اعضای حاضر در جلسه رسمی می‌شود.

شرح وظایف کمیته فرعی نصاب تحصیلی

با تکیه به ماده 14 قانون تحصیلات عالی ملکی و اسناد بالا دستی، به منظور ارتقا بخشی و سازگارسازی نصاب تحصیلی با نیازهای علمی و عملی کشور، وظایف کمیته نصاب تحصیلی دانشکده به شرح ذیل می‌باشد:

    • بازنگری سمستروار مضامین درسی موجود و پیشنهاد اصلاح آن به دانشکده، در راستای عیارسازی نصاب تحصیلی با مفاد قانونی، نیازهای علمی، اجتماعی و فضای بازار کار؛
    • بررسی و پیشنهاد اصلاحی پرسش‌نامه‌های نیازسنجی آموزشی مربوط به نصاب تحصیلی تهیه شده توسط دیپارتمنت؛
    • نظارت استمراری از تطبیق سرفصل‌ها و مفردات، منابع و مواد درسی مصوب دیپارتمنت و دانشکده؛
    • نظارت بر تدوین، توزیع و تطبیق کورس پالیسی‌ها و پیشنهاد اصلاحی به دیپارتمنت؛
    • تهیه پلان عملیاتی، تدابیری و سایر برنامه‌های مورد نیاز کمیته؛
    • برگزاری نشست‌ها طبق تقویم جلسات (حداقل هر ماه یکبار) و ثبت معیاری تمام مصوبات و پیشنهادات؛
    • پیشنهاد تغییر، اضافه، حذف، جابجایی و جایگزینی مضامین درسی به دانشکده؛
    • پیشنهاد و بررسی طرح تهیه شده نصاب درسی جدید از سوی دیپارتمنت، و ارائه پیشنهاد اصلاحی؛
    • همکاری با تیم ارزیابی نصاب تحصیلی و مرور دوره‌ای در مورد نصاب تحصیلی؛
    • گردآوری و نگهداری معیاری کلیه اسناد و شواهد مربوط به نصاب تحصیلی؛
    • پاسخ‌دهی و تهیه به‌موقع گزارش سمستروار و سالانه و ارسال آن له دانشکده.

لایحه کمیته فرعی تحقیق 

مبناء:

کمیته تحقیقات دانشکده براساس فصل دوم ماده ۳۳ تبصره ۱ ایجاد می‌گردد.

اهداف:

  • ارتقای فعالیت‌های پژوهشی؛
  • فراهم سازی زمینه‌های پژوهش برای استادان و دانشجویان در سطح دانشکده؛
  • سازماندهی پروژه‌های تحقیقی جهت کسب نتیجه مطلوب؛
  • فراهم سازی زمینه ارتقای ظرفیت‌های تحقیقاتی استادان و محصلان دانشکده.

ماده اول: اعضای کمیته

  • رئیس دانشکده با یکی از اعضای کادر علمی دانشکده به انتخاب شورای علمی دانشکده به‌عنوان رئیس کمیته؛
  • حداقل ۲ نفر از استادان دانشکده به انتخاب شورای علمی دانشکده؛
  • ۱ نفر از دانشجویان به انتخاب شورای علمی دانشکده.

تبصره ۱: از میان دانشجویان کسی می‌تواند عضویت کمیته تحقیقات دانشکده را کسب نماید که شرایط ذیل را داشته باشد:

  • بالاترین معدل را داشته؛
  • از لحاظ اخلاقی و تربیتی مورد تأیید باشد؛
  • حداقل نیمی از دوره تحصیلی خویش را به اتمام رسانیده باشد؛
  • دارای برخی از مهارت‌های تحقیقی باشد.

تبصره ۲: دانشکده‌های که مقطع ماستری دارند، علاوه بر دانشجوی مقطع لیسانس ۱ نفر از میان دانشجویان مقطع ماستری نیز در کمیته به تشخیص شورای علمی دانشکده به عنوان عضو کمیته انتخاب نمایند.

ماده دوم:

مدت زمان فعالیت اعضای کمیته تحقیقات دانشکده ۱ سال می‌باشد.

ماده سوم:

جلسات کمیته تحقیقات دانشکده مرتباً ماهانه یکبار برگزار می‌گردد.

ماده چهارم: شرح وظایف

  • تهیه و تنظیم برنامه تحقیقاتی سالانه دانشکده؛
  • فراهم سازی زمینه پژوهش برای استادان و دانشجویان دانشکده؛
  • ارائه عناوین جدید و مهم برای پژوهش دانشجویان در هر سمستر یکبار؛
  • راه‌اندازی کورس‌های ارتقای ظرفیت پژوهشی در سطح دانشکده؛
  • راه‌اندازی مسابقات مقاله نویسی پیرامون موضوعات تخصصی دانشجویان دانشکده؛
  • پیشنهاد بعضی از پایان‌نامه‌های دانشجویان جهت چاپ به عنوان کتاب به شورای پژوهش دانشگاه؛
  • برقراری روابط پژوهشی با نهادهای ملی و بین‌المللی مرتبط با دانشکده؛
  • برگزاری سمینارهای علمی در سطح دانشکده و دانشگاه.

لایحه کمیته فرعی آموزش الکترونیک

ماده اول: مبناء

کمیته آموزش الکترونیک براساس حکم ماده ۳۳ جزء ج اساسنامه دانشگاه، ایجاد می‌گردد.

ماده دوم: اهداف

  • افزایش مؤثریت آموزش الکترونیکی دانشگاه؛
  • تقویت و توسعه علمی و تکنالوژیکی در آموزش الکترونیکی؛
  • توسعه و تلاش روی تقویت زیربنای آموزش الکترونیک؛
  • مشخص نمودن وظایف و مکلفیت‌های کمیته اصلی و کمیته‌های فرعی آموزش الکترونیکی.

ماده سوم: اعضای کمیته فرعی آموزش الکترونیک

  • اعضای کمیته‌های فرعی توسط شورای علمی دانشکده به مدت ۱ سال انتخاب، و از طریق اداره مربوطه جهت اخذ منظوری به معاونت علمی معرفی می‌گردند؛
  • فعالیت اعضا کمیته با موافقه دانشکده مربوطه قابل تمدید می‌باشد؛
  • جلسات کمیته ماه یکبار طبق تقویم از قبل تعیین شده برگزار می‌گردد.

ماده چهارم: شرح وظایف کمیته فرعی آموزش الکترونیک

    • ترتیب پلان عملیاتی، تدابیری و سایر برنامه‌های مورد نیاز کمیته با در نظر داشت شاخص‌های مربوطه؛
    • ترتیب و تصویب تقویم جلسات کمیته و برگزاری جلسات مطابق آن؛
    • اجرا و پیگیری به‌موقع مصوبات کمیته فرعی و کمیته اصلی آموزش الکترونیکی؛
    • پیشنهاد رهنمود و طرح آموزش الکترونیک به منظور پیشبرد بهتر امور مربوطه و ارائه آن به دانشکده؛
    • عضویت مسئول کمیته فرعی در کمیته اصلی آموزش الکترونیکی؛
    • پیشبرد امور آموزش الکترونیکی در سطح دانشکده؛
    • ارزیابی محتوای آموزش الکترونیکی استادان با در نظرداشت شاخص‌های مربوطه؛
    • گردآوری و نگهداری معیاری کلیه اسناد و شواهد مربوط کمیته؛
    • تهیه گزارش عملکرد سمستروار و سالانه کمیته و ارائه به دانشکده.

لایحه کمیته فرعی ارتقای کیفیت

ماده اول. مبنا

لایحه کمیته فرعی ارتقای کیفیت بر مبنای ماده هجدهم لایحۀ تضمین کیفیت و اعتباردهی وزارت تحصیلات عالی، لایحه کمیته اصلی و اساسنامه دانشگاه تدوین شده است.

ماده دوم. اهداف

  • نهادینه ساختن پروسه ارتقای کیفیت در حوزه مربوطه و حفظ جایگاه اعتبار علمی دانشگاه در حوزه مربوطه؛
  • اطمینان یابی از تطبیق لوایح و مقررات دانشگاه؛

ماده سوم. ساختار و اعضا

کمیته‌ی فرعی ارتقای کیفیت زیر مجموعه ریاست دانشکده بوده و دارای ساختار و اعضا به شرح زیر است:

  • رییس دانشکده به حیث مسؤل کمیته فرعی؛
  • آمرین دیپارتمنت‌های مربوطه به عنوان عضو؛
  • عضویت در این کمیته یک‌سال است، تمدید و تجدید عضویت مانع ندارد؛
  • حد اقل ۳ نفر استاد هیأت علمی باید عضو کمیته باشد.

ماده چهارم. رسمیت جلسه

  • جلسه‌ی کمیته با حضور اکثریت اعضا رسمیت می‌یابد؛
  • تصامیم کمیته با اکثریت مطلق اعضای حاضر در جلسه اتخاذ می‌گردد؛
  • جلسات براساس تقویم از قبل مشخص شده، حد اقل ماه یک بار برگزار می‌گردد. در صورت نیاز، جلسات فوق العاده با اعلام رسمی اجندا نیز برگزار می‌گردد.

ماده پنجم. شرح وظایف کمیته

  • تصویب تقویم جلسات کمیته؛
  • بررسی و تصویب پلان عملیاتی کمیته؛
  • بررسی و تصویب گزارش های ربع وار و سالانه کمیته؛
  • ارائه مشوره‌های لازم در زمینه‌ی نحوه تدوین برنامه های ارتقای کیفیت؛
  • نظارت از کلیه فعالیت های علمی، اداری، تدریسی و تحقیقاتی دانشکده و واحدهای تابعه؛
  • اجرای امور نظارتی از کلیه فعالیت ها توسط یک هیأت و ارائه گزارش به شورای علمی دانشکده؛
  • تصویب گزارش نظارت از امور ارتقای کیفیت توسط هیأت؛
  • تشویق، ترغیب، تسریع و ارایه مشوره های لازم جهت بهبود کیفیت در سطح دانشکده؛
  • انجام ارزیابی خودی(SA) برنامه های علمی مربوطه و ارسال رسمی آن به کمیته اصلی بعد از تایید شورای علمی دانشکده.

لایحه کمیته فرعی نظم و دسپلین

ماده اول: مبناء

این لایحه حسب فقره سوم بند دوم ماده ۶۰ قانون تحصیلات عالی ملکی ایجاد شده در قوس ۱۳۹۶ و براساس حکم ماده ۳۳ جزء و تبصره ۱ اساسنامه دانشگاه خاتم‌النبیین(ص) به منظور ادامه فعالیت‌های کاری و تحصیلی دانشگاه به‌طور عادی و منظم و ممانعت از تخطی‌ها و انحرافات احتمالی در جریان کار و فعالیت وضع گردیده است.

ماده دوم: اهداف

  • تأمین نظم و دسپلین در دانشکده؛
  • نظارت بر انجام نظم و دسپلین در دانشکده؛
  • ایجاد و تأمین فضای مصون و آرام در دانشکده؛
  • ترویج احترام متقابل میان محصلان، استادان و کارکنان دانشگاه؛
  • ترویج اخلاق اسلامی و پابندی به اصول اساسی اسلام میان محصلان؛
  • ایجاد و حفظ ذهنیت مسئولیت‌پذیری در میان محصلان؛
  • رسیدگی به شکایات و پیشنهادات در دانشکده؛
  • ارائه گزارش کلیه فعالیت‌های انجام شده در سطح دانشکده.

ماده سوم: ساختار و تشکیلات

ترکیب کمیته فرعی نظم و دسپلین:

رئیس دانشکده به‌عنوان رئیس، ۲ نفر از اساتید به انتخاب شورای دانشکده به‌عنوان اعضا و همکار اداری یا مدیر تدرسی دانشکده به‌عنوان منشی کمیته.

نکته: مدت زمان کار کمیته ۱ سال می‌باشد.

ماده چهارم: رسمیت جلسه و روش تصویب

  • جلسه کمیته با حضور اکثریت اعضا رسمیت می‌یابد؛
  • اعضای جلسه بعد از گذشت یک سال می‌توانند تبدیل شوند؛
  • جلسه به‌صورت یکبار در ماه برگزار می‌شود؛
  • مصوبات کمیته با اکثریت اعضا حاضر در جلسه به تصویب می‌رسد.

تبصره: در صورت پیشآمد موارد جدی و قابل بررسی فوری، جلسه کمیته به دستور رئیس به‌صورت اضطراری برگزار می‌شود.

ماده پنجم: شرح وظایف کمیته فرعی نظم و دسپلین

  • تهیه پلان عملیاتی در سطح دانشکده و منطبق با پلان عملیاتی کمیته اصلی دانشگاه؛
  • تنظیم تقویم جلسات منظم ماهانه در سطح دانشکده؛
  • رسیدگی به شکایات موجود توسط دانشجو، استاد و افراد زیر پوشش دانشکده؛
  • جلب افراد دخیل در معضل پیش آمده؛
  • نظارت از اجرای مقررات انظباطی در سطح دانشکده که در لایحه کمیته انظباطی دانشگاه درج شده؛
  • رسیدگی به تخلفات امتحانی دانشجویان که از سوی کمیته امتحانات به دانشکده ارجاع داده می‌شود؛
  • ارجاع پرونده‌ها مشترک میان دانشکده‌ها به کمیته اصلی نظم و دسپلین دانشگاه؛
  • رسیدگی به تخلفات امنیتی مربوط به دانشکده؛
  • رسیدگی به تخلفات مربوط به سواستفاده از آثار علمی و فکر مؤلفین در سطح دانشکده؛
  • رسیدگی به تخلفات مانند جعل اسناد و تقلب در سطح دانشکده؛
  • ثبت تخلفات در کتاب ثبت مربوطه در سطح دانشکده؛
  • ایجاد صندوق شکایات و پیشنهادات در سطح دانشکده؛
  • برگزاری جلسات منظم و آگاهی‌دهی محصلین جدیدالشمول با منشور اخلاقی دانشکده؛
  • گزارش ماهانه و سمستروار از عملکرد کمیته فرعی به کمیته اصلی نظم و دسپلین دانشگاه.

ماده ششم: نوعیت جزا و تنبیه برای افراد خاطی

  • دانشکده به منظور تادیب محصلان تدابیر انضباطی را وضع و از طریق کمیته نظم و دسپلین تطبیق می‌نماید.
  • جزای دسپلینی برای محصلین مختلف عبارتند از:
    • اخطار شفاهی؛
    • اخطار تحریری؛
    • محرومیت از استماع یک درس؛
    • محرومیت از حضور در یک درس برای مدت ۳ هفته؛
    • انفکاک موقت؛
    • انفکاک دائمی؛
    • پرداخت خساره.

تبصره ماده ششم: موارد ۱، ۲، ۳، و ۴ براساس فیصله کمیته نظم و دسپلین و موارد ۵، ۶ و ۷ براساس پیشنهاد کمیته نظم و دسپلین و تایید شورای عالی دانشگاه عملی می‌گردد.

لایحه کمیته فرعی فرهنگی

ماده اول: مبناء

این لایحه در پرتوی ماده‌های ۴۱ – ۴۴ اساسنامه دانشگاه، لایحه وظایف کمیته اصلی فرهنگی و چارچوب جدید وزارت تحصیلات عالی تدوین شده است.

ماده دوم: اهداف

  • ارتقای سطح تعهد دینی و ملی در جامعه دانشگاهی؛
  • تقویت فضای نشاط و امید به آینده در دانشگاه؛
  • نهادینه سازی شناخت دانشگاهیان از الگوی دینی و گسترش اخلاق اسلامی و رسوم پسندیده ملی.

ماده سوم: ساختار و اعضا

  • کمیته فرعی فرهنگی در ساختار دانشکده‌ها قرار دارد؛
  • رئیس و اعضای کمیته فرعی فرهنگی از طرف شورای علمی دانشکده به مدت ۱ سال و از طریق اداره مربوطه جهت اخذ منظوری به ریاست دانشگاه معرفی می‌گردند؛
  • فعالیت اعضای کمیته با موافقت دانشکده مربوطه قابل تمدید می‌باشد؛
  • جلسات کمیته ماه یکبار طبق تقویم جلسات از قبل تعیین شده برگزار می‌گردد.

ماده چهارم: وظایف و مکلفیت‌ها

کمیته فرعی فرهنگی در راستای تحقق اهداف دانشکده وظایف زیر را بر عهده دارد:

  • ترتیب پلان عملیاتی، تدابیری و سایر برنامه‌های مورد نیاز کمیته؛
  • ترتیب و تصویب تقویم جلسات کمیته و برگزاری جلسات مطابق با آن؛
  • اجرا و پیگیری به‌موقع مصوبات کمیته فرعی و کمیته اصلی فرهنگی؛
  • عضویت مسئول کمیته فرعی در کمیته اصلی فرهنگی؛
  • پیشنهاد و تصویب برنامه‌های کمیته فرعی؛
  • پیشبرد امور فرهنگی در سطح دانشکده؛
  • جمع‌آوری و نگهداری معیاری تمامی اسناد و شواهد کمیته فرعی فرهنگی؛
  • تهیه گزارش عملکرد سمستروار و سالانه کمیته فرعی و ارائه آن به اداره مربوطه.

لایحه کمیته فرعی پلان و پالیسی

ماده اول. مبنا

لایحه کمیته فرعی پلان و پالیسی بر مبنای ماده هجدهم لایحۀ تضمین کیفیت و اعتباردهی وزارت تحصیلات عالی، لایحه کمیته اصلی و اساسنامه دانشگاه تدوین شده است.

ماده دوم. اهداف

  • نهادینه ساختن برنامه ریزی و انجام کار با برنامه؛
  • اطمینان یابی از تطبیق لوایح و مقررات دانشگاه و انجام به موقع امور؛
  • حفظ جایگاه اعتبار علمی دانشکده

ماده سوم. ساختار و اعضا

کمیته‌ فرعی پلان و پالیسی زیر مجموعه ریاست دانشکده بوده و دارای ساختار و اعضا به شرح زیر است:

  • یک نفر عضو هیأت علمی به حیث مسئول کمیته؛
  • آمرین دیپارتمنت‌های مربوطه به عنوان عضو؛

تبصره۱: اعضای کمیته حد اقل سه نفر باشد و عضویت در این کمیته یک‌سال است، تمدید و تجدید عضویت مانع ندارد؛

ماده چهارم. رسمیت جلسه

  • جلسه‌ی کمیته با حضور اکثریت اعضا رسمیت می‌یابد؛
  • تصامیم کمیته با اکثریت مطلق اعضای حاضر در جلسه اتخاذ می‌گردد؛
  • جلسات براساس تقویم از قبل مشخص شده، حد اقل ماه یک بار برگزار می‌گردد؛
  • در صورت نیاز، جلسات فوق العاده با اعلام رسمی اجندا نیز برگزار می‌گردد.

ماده پنجم. شرح وظایف کمیته پلان و پالیسی

  • تصویب تقویم جلسات کمیته؛
  • بررسی و تصویب پلان عملیاتی کمیته؛
  • بررسی و تصویب گزارش های ربع وار و سالانه کمیته؛
  • ارائه مشوره‌های لازم در زمینه‌ی نحوه تدوین برنامه ها و پلان گذاری؛
  • نظارت از تدوین و تطبیق پلان های عملیاتی و گزارش های دانشکده و واحدهای تابعه؛ خوب نیست که کمیته های هشت گانه و دیپارتمنت ها ذکر شود و خوب تر مشخص شود
  • تصویب گزارش توحیدی نظارت از تطبیق پلان های عملیاتی دانشکده و واحدهای تابعه؛
  • اجرای امور نظارتی از کلیه فعالیت ها توسط هیأت و ارائه گزارش به شورای علمی دانشکده و تصویب گزارش آن؛
  • تشویق، ترغیب، تسریع و ارایه مشوره های لازم جهت بهبود کیفیت در سطح دانشکده؛

لیست اعضای هیأت علمی

شمارهاسم و تخلصرشته تحصیلیدرجه تحصیلیرتبه علمی
۱رضا حسین زادهریاضی کاربردی (گرایش بهینه سازی)دانشجوی دکتریپوهنمل
۲محمد جان رحمانیعلوم اقتصادیدانشجوی دکتریپوهندوی
۳سید براتعلی نقویعلوم اقتصادیدانشجوی دکتریپوهنمل
۴غلام رضا رسولی کمالیعلوم اقتصادیدانشجوی دکتریپوهنمل
۵علی شاه حسنیمدیریت دولتیدانشجوی دکتریپوهندوی

همکار دانشکده اقتصاد

آقای محمد علی صالحی

سوابق تحصیلی:

  1. لیسانس اقتصاد، دانشگاه بامیکا.
  1. جمع آوری به موقع گزارش موظفی ماهوار اساتید از دیپارتمنت و ارسال آن به آمریت امور اساتید؛
  2. تهیه تقویم جلسات شورای علمی و اطلاع رسانی از زمان برگزاری جلسات؛
  3. عضو کمیته فرعی نظم و دسپلین و منشی کمیته یاد شده؛
  4. ابلاغ و پیگیری مصوبات شورای علمی و کمیته های فرعی موجود دانشکده و زیر مجموعه ها؛
  5. تفکیک و توریع نامه ها، گزارشات و سایر مکاتبات بین واحد های مریوطه و پیگیری آنها؛
  6. نگهداری و بایگانی کردن پرونده ها، اوراق، نامه ها و گزارشاتدر محل های مخصوص؛
  7. تنظیم لیست متقاضیان ملاقات با رئیس دانشکده؛
  8. ثبت و آرشیف منظم نامه های وارده و صادره؛
  9. چک کردن ایمیل دانشکده و گزارش آن به رئیس دانشکده؛
  10. پاسخ دهی به مراجعین و شماره تماس دانشکده؛
  11. سهم فعال در کلیه امور مربوط به تضمین کیفیت؛
  12. ابلاغ کلیه مکاتب سطوح بالای دانشگاه و مراجع بیرونی؛
  13. جمع آوری و بررسی پرونده اساتید و ارسال آن به آمریت امور اساتید؛
  14. ایجاد بانک اطلاعات و مراقبت از آن؛
  15. سایر وظایف که از طرف رئیس دانشکده یه ایشان سپرده می شود.

مدیر تدریسی دانشکده اقتصاد

آقای علی اخلاقی

تحصیلات:

  • لیسانس فلسفه و جامعه شناسی، دانشگاه کابل.
  1. انجام امور تحصیلی دانشجویان از قبیل: ثبت نام سمستر، تشکیل پرونده، انتخاب واحد، حذف و اضافه‌ی واحدها، معرفی به استاد، تأجیل، تبدیلی، مشروطی، تنظیم گزارش کتاب فارغان و جدول نتایج و مراقبت از وضعیت تحصیلی و گزارش آن به دانشجو و مراجع مربوط؛
  2. ثبت تقسیم اوقات سمستر، امتحان پایان سمستر در سایت و آماده نمودن کارت امتحان پایان سمستر؛
  3. پیگیری و ارائه‌ی گزارش به‌موقع ازمحرومی و مشروطی دانشجویان مطابق ماده‌ی ۳۴ نظامنامه‌ی آموزشی؛
  4. انجام و پیگیری تمام امور مربوط به پایان‌نامه‌ی دانشجو در مقطع ماستری و تحقیق پایانی در مقطع لیسانس؛
  5. معرفی دانشجویان واجدشرایط دوره‌ی ستاژ به مسؤول شفاخانه‌ها(رشته‌های علوم طبی)؛
  6. آرشیف نمودن کلیه‌ی مدارک فرایند تحصیلی دانشجو در پرونده‌ی تحصیلی؛
  7. آرشیف شقه‌های نمرات و جداول نتایج، فراغت و اساس؛
  8. وارد نمودن اطلاعات و اسناد دانشجویان در سیستم در هماهنگی با آمریت امور محصلان؛
  9. همکاری در برگزاری امتحانات میان سمستر و پایان سمستر؛
  10. تکمیل گزارش آماری در مورد جذب، مشروطی، منفکی، فراغت و محرومی دانشجویان؛
  11. اطلاع‌رسانی و آگاهی‌دهی اهداف، برنامه‌ها، نظامنامه‌ها، اطلاعات آموزشی و خط‌مشی دانشکده به دانشجویان؛
  12. دریافت گزارش مرتبط به تدریس اساتید مدعو و ارتباط با آن‌ها مانند: اخذ کورس پالیسی و اخذ پلان‌های درسی آن‌ها در اول سمستر؛
  13. دریافت اسناد و مدارک تحصیلی اساتید هیات علمی و قراردادی و ارسال آن به دانشکده؛
  14. تنظیم و ترتیب برنامه‌ی هفتگی در هماهنگی با آمر دیپارتمنت؛
  15. تنظیم دروس و صنوف درسی در هماهنگی با آمر دیپارتمنت؛
  16. هماهنگی و جا به جایی درس‌ها در صورت غیبت استاد مربوط؛
  17. سایر مواردی که از سوی آمر دیپارتمنت در روشنی قانون به وی سپرده می‌شود.

نصاب تحصیلی دیپارتمنت اقتصاد تجارتی

سال اول – سمستر اول

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

مبانی علم اقتصاد

اساسی

۳

ندارد

۲

ریاضی مقدماتی

اساسی

۴

ندارد

۳

اصول محاسبه (۱)

اختصاصی

۳

ندارد

۴

اصول سازمان و مدیریت

اساسی

۳

ندارد

۵

جهان بینی

عمومی

۱

ندارد

۶

زبان دری

عمومی

۲

ندارد

۷

زبان انگلیسی (۱)

عمومی

۲

ندارد

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال اول – سمستر دوم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

ریاضی (۱)

اساسی

۴

ریاضی مقدماتی

۲

اقتصاد خرد

اساسی

۴

ندارد

۳

حقوق تجارت

اختصاصی

۲

ندارد

۴

اصول محاسبه (۲)

اختصاصی

۳

اصول محاسبه (۱)

۵

زبان انگلیسی (۲)

عمومی

۲

ندارد

۶

خدا شناسی

عمومی

۱

ندارد

۷

تاریخ معاصر

عمومی

۲

ندارد

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال دوم – سمستر سوم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

اقتصاد خرد (۲)

اساسی

۴

اقتصاد خرد (۱)

۲

اقتصاد کلان

اساسی

۴

ندارد

۳

احصائیه (۱)

اساسی

۴

ندارد

۴

نبوت شناسی

عمومی

۲

ندارد

۵

محاسبه شرکت‌ها

اختصاصی

۳

اصول محاسبه (۱)

مجموعه واحدها

۱۷

 

سال دوم – سمستر چهارم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

احصائیه (۲)

اساسی

۴

احصائیه (۱)

۲

اقتصاد کلان (۲)

اساسی

۴

اقتصاد کلان (۱)

۳

معاد شناسی

عمومی

۱

ندارد

۴

فقه تجاری

اختصاصی

۲

ندارد

۵

نظام‌های اقتصادی

اختصاصی

۳

ندارد

۶

تجارت بین‌الملل

اختصاصی

۳

ندارد

مجموعه واحدها

۱۷

 

سال سوم – سمستر پنجم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

پژوهش عملیاتی (۱)

اختصاصی

۳

ندارد

۲

مدیریت تولید

اختصاصی

۲

ندارد

۳

اقتصاد بخش عمومی (۱)

اختصاصی

۲

ندارد

۴

روش تحقیق (۱)

اختصاصی

۲

ندارد

۵

اصول بازاریابی

اختصاصی

۲

ندارد

۶

اقتصاد توسعه

اختصاصی

۳

ندارد

۷

پول و بانکداری

اختصاصی

۳

ندارد

۸

انسان شناسی

عمومی

۱

ندارد

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال سوم – سمستر ششم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

خلاقیت و کارآفرینی

اختصاصی

۳

ندارد

۲

پژوهش عملیاتی (۲)

اختصاصی

۲

پژوهش عملیاتی (۱)

۳

زبان تخصصی

اختصاصی

۳

زبان عمومی (۲)

۴

روش تحقیق (۲)

اختصاصی

۲

روش تحقیق (۱)

۵

محاسبه صنعتی

اختصاصی

۳

اصول محاسبه (۲)

۶

اقتصاد بخش عمومی (۲)

اختصاصی

۲

اقتصاد بخش عمومی (۱)

۷

اقتصاد مدیریت

اختصاصی

۲

ریاضی (۱)

۸

قرآن شناسی

عمومی

۱

ندارد

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال چهارم – سمستر هفتم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

اقتصاد افغانستان

اختصاصی

۲

ندارد

۲

نظام اخلاق اسلامی

عمومی

۱

ندارد

۳

مبانی اقتصاد اسلامی

اختصاصی

۴

ندارد

۴

تجارت الکترونیک

اختیاری

۲

ندارد

۵

آشنایی با نرم‌افزارها (۱)

اساسی

۲

ندارد

۶

ارزیابی طرح‌های اقتصادی

اختصاصی

۳

ندارد

۷

اقتصاد سنجی

اختصاصی

۴

احصائیه (۲)

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال چهارم – سمستر هشتم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

مدیریت مالی

اختصاصی

۳

ندارد

۲

اقتصاد مدیریت

اختصاصی

۲

ریاضی (۱)

۳

تاریخ تمدن اسلام

عمومی

۱

ندارد

۴

مدیریت پروژه

اختیاری

۲

ندارد

۵

آشنایی با نرم‌افزارها (۲)

اساسی

۲

ندارد

۶

مونوگراف

اختصاصی

۴

سپری نمودن ۱۱۰ واحد درسی

مجموعه واحدها

۱۴

 

نصاب تحصیلی دیپارتمنت مدیریت تجارتی

سال اول – سمستر اول

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

مبانی سازمان و مدیریت

اساسی

۴

ندارد

۲

مبانی علم اقتصاد

اساسی

۳

ندارد

۳

اصول محاسبه (۱)

اختصاصی

۳

ندارد

۴

ریاضی مقدماتی

اساسی

۴

ندارد

۵

جهان بینی

عمومی

۱

ندارد

۶

ادبیات دری

عمومی

۲

ندارد

۷

زبان انگلیسی (۱)

عمومی

۲

ندارد

مجموعه واحدها

۱۹

 

سال اول – سمستر دوم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

مدیریت رفتار سازمانی

اساسی

۴

ندارد

۲

اقتصاد خرد

اساسی

۴

ندارد

۳

اصول محاسبه (۲)

اختصاصی

۳

اصول حسابداری (۱)

۴

ریاضی (۱)

اساسی

۴

ریاضی مقدماتی

۵

خدا شناسی

عمومی

۱

ندارد

۶

زبان انگلیسی (۲)

عمومی

۲

زبان انگلیسی (۱)

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال دوم – سمستر سوم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

مدیریت منابع انسانی

اساسی

۳

ندارد

۲

اقتصاد کلان

اساسی

۴

ندارد

۳

احصائیه (۱)

اساسی

۳

ندارد

۴

نبوت شناسی

عمومی

۱

ندارد

۵

محاسبه شرکت‌ها

اختصاصی

۳

اصول حسابداری (۲)

۶

تاریخ معاصر افغانستان

عمومی

۲

ندارد

۷

روان شناسی کار

اختیاری

۲

ندارد

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال دوم – سمستر چهارم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

تجزیه، تحلیل و طراحی سیستم

اساسی

۳

مبانی مدیریت

۲

مدیریت استراتژیک

اختصاصی

۳

مبانی مدیریت

۳

احصائیه (۲)

اساسی

۴

احصائیه (۱)

۴

محاسبه صنعتی

اختصاصی

۳

اصول محاسبه (۲)

۵

مدیریت مالی (۱)

اختصاصی

۲

اقتصاد کلان

۶

حقوق اداری

اساسی

۲

ندارد

۷

معاد شناسی

عمومی

۱

ندارد

۸

نظام‌های اقتصادی

اختیاری

۳

ندارد

مجموعه واحدها

۲۱

 

سال سوم – سمستر پنجم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

مدیریت تحول سازمانی

اساسی

۳

مبانی مدیریت

۲

اقتصاد توسعه و برنامه‌ریزی

اختیاری

۳

ندارد

۳

حقوق تجارت

اختصاصی

۲

ندارد

۴

مدیریت مالی (۲)

اختصاصی

۳

مدیریت مالی (۱)

۵

فقه تجاری

اختصاصی

۲

ندارد

۶

روش تحقیق (۱)

اساسی

۲

ندارد

۷

انسان شناسی

عمومی

۱

ندارد

۸

پژوهش عملیاتی (۱)

اختصاصی

۳

ندارد

مجموعه واحدها

۱۹

 

سال سوم – سمستر ششم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

روش تحقیق (۲)

اساسی

۲

روش تحقیق (۱)

۲

خلاقیت و کارآفرینی

اختصاصی

۳

ندارد

۳

اقتصاد بخش عمومی

اختصاصی

۲

ندارد

۴

زبان تخصصی

اختصاصی

۳

ندارد

۵

پول و بانکداری

اختصاصی

۳

اقتصاد کلان

۶

اصول بازاریابی

اختصاصی

۲

ندارد

۷

بهره‌وری در سازمان

اختصاصی

۲

ندارد

۸

قرآن شناسی

عمومی

۱

ندارد

مجموعه واحدها

۱۸

 

سال چهارم – سمستر هفتم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

آشنایی با نرم‌افزارها (۱)

اختصاصی

۲

ندارد

۲

آشنایی با نرم‌افزارها (۲)

اختصاصی

۲

ندارد

۳

بازاریابی بین‌المللی

اختصاصی

۲

ندارد

۴

پژوهش عملیاتی (۲)

اختصاصی

۲

پژوهش عملیاتی (۱)

۵

سیستم‌های اطلاعات مدیریت

اختصاصی

۳

مبانی مدیریت

۶

مبانی مدیریت اسلامی

اختصاصی

۳

ندارد

۷

نظام اخلاق و تربیت اسلامی

عمومی

۱

ندارد

مجموعه واحدها

۱۵

 

سال چهارم – سمستر هشتم

شماره

عنوان مضمون

نوع مضمون

تعداد واحد

پیش‌نیاز

۱

جامعه شناسی سازمان‌ها

اساسی

۲

ندارد

۲

سیستم‌های خرید، انبارداری و توزیع

اختصاصی

۲

ندارد

۳

تجارت الکترونیک / مدیریت پروژه

اختیاری

۲

ندارد

۴

تجارت بین‌الملل

اختیاری

۲

ندارد

۵

مدیریت تولید

اختیاری

۲

ندارد

۶

فرهنگ و تمدن اسلامی

عمومی

۱

ندارد

۷

مونوگراف

اختصاصی

۴

سپری نمودن ۱۲۰ واحد درسی

مجموعه واحدها

۱۵

 

ریاست دانشکده

شماره تماس: ۷۰۳ ۰۹۲ ۷۷۴ (۰) ۹۳+

آدرس ایمیل: alinaqavi2010@yahoo.com

آمریت دیپارتمنت اقتصاد تجارتی

شماره تماس: ۱۷۵ ۰۵۰ ۷۷۰ (۰) ۹۳+

آدرس ایمیل: rahmanimohammad256@gmail.com

آمریت دیپارتمنت مدیریت تجارتی

شماره تماس: ۷۰۳ ۰۹۲ ۷۷۴ (۰) ۹۳+

آدرس ایمیل: alinaqavi2010@yahoo.com

رشته تحصیلیفیس فعلیفیصیدی تخفیففیس جدید
اقتصاد۲۰۰۰۰۵۰٪۱۰۰۰۰
پیمایش به بالا