نام و فامیل: سید یوسف موسوی
سال و محل تولد: 1349، ولایت دایکندی
تحصیلات: دکترای تخصصی(Ph.D) فیزیولوژی طبی از دانشگاه تربیت مدرس، ایران.
شرح وظایف و اختیارات:
- تدوین طرح جامع پژوهشی و هدايت كليه امور پژوهشی دانشگاه و ايجاد هماهنگی بين فعاليت‌های واحدهای تابعه؛
- جذب هیأت علمی پژوهشی کارآمد به‌منظور رشد، بالندگی، خلاقیت در فرایند پژوهش و تولید دانش؛
- همسوسازی كليه‌ی امور پژوهشی و تحقيقاتی در راستای اهداف کلان و استراتژیک دانشگاه؛
- ارتقاي كمی و كيفی ظرفيت‌های پژوهشی و بهره‌گيری بهينه از ظرفيت‌ها و امکانات موجود دانشگاه؛
- ايجاد هماهنگی برنامه‌های تحقيقاتی دانشگاه با وزارت تحصیلات عالی و سایر وزارتخانه‌ها؛
- تهيه، بررسی، پيشنهاد آئين‌نامه‌ها و نظارت بر حسن اجرای آنها؛
- تقويت بنيه‌ی مالی دانشگاه از طریق مطالعه، تدوین و تجاریسازی طرح‌ها و برنامه‌های پژوهشی؛
- تقويت بنيه‌ی مالی دانشگاه از طریق بررسی و اجراي طرح‌ها و برنامه‌های تحقيقاتی كه از سوی دولت و يا بخش خصوصی داخلی و خارجی پيشنهاد می‌گردند؛
- تجهيز و توسعه‌ی لابراتوار‌های آموزشی دانشكده‌ها؛
- تجهيز و توسعه‌ی لابراتوار‌های تحقيقاتی دانشگاه؛
- توسعه روابط بين دانشگاه با دانشگاه‌های معتبر داخلی و خارجی به‌منظور جلب همكاری آنان در زمينه‌های تحقيقاتی، مبادله دانشجو و استاد، برقراری سمينارها و كنفرانس‌های علمی؛
- برگزاری سمينارها و كنفرانس‌های علمی مختلف با همكاری و هماهنگی دانشكده‌ها؛
- انجام مطالعات و برنامه‌ريزی لازم جهت ارزيابی فعاليت‌های پژوهشی دانشگاه؛
- ايجاد مراكز تحقيقاتی مجهز و پیشرو در دانشگاه به‌منظور انجام و گسترش تحقيقات بنیادی – کاربردی برای رفع نیازهای کشور؛
- هدایت و نظارت بر امور پژوهشی و لابراتوارها، مدیریت کتابحانه‌ها و اطلاع رسانی، مدیریت مرکز تحقیقات و فنآوری، مدیریت مرکز نشر آثار علمی و پژوهشهای درآمدزا؛
- توزيع و تخصيص بورس تحصیلی و فرصت مطالعاتی که به اساتید و دانشجويان ممتاز تعلق می‌گيرد؛
- نظارت بر تهيه و تنظيم موضوعات پژوهشی برای پايان‌نامه‌های دانشجويان و كارهای تحقيقاتی اعضای هیأت‌علمی؛
- برنامه‌ریزی به‌منظور گسترش مشارکت اعضای هیأت‌علمی در فرصت مطالعاتی داخل و خارج از کشور؛
- نظارت بر نحوه تنظيم و اجرای قراردادهای تحقيقاتی بين دانشگاه و وزارتخانه‌ها و ساير موسسات دولتی و خصوصی؛
- تنظيم و برآورد بودجه معاونت پژوهشی وفناوری و ارایه‌ی آن به شورای عالی؛
- تهيه گزارش ماهيانه و ساليانه معاونت جهت ارایه به شورای عالی؛
- ایجاد زمینه و تسهیلات لازم برای شرکت اعضای هیأت‌علمی و دانشجویان در جشنواره‌های علمی، ملی و بین‌المللی؛
- پیگیری و اقدامات لازم در امور مربوط به ثبت اختراعات دانشگاه؛
- ایجاد و راه‌اندازي دفتر مالكيت فكري به‌منظور حفظ و دفاع از حقوق مادی و معنوی تولیدات علمی مراکز تحقیقاتی و بررسی تخلفات پژوهشی؛
- بررسیهای لازم در زمینه‌ی ارزیابی عملکرد پژوهشی سالانه دانشگاه و ارزشیابی فعالیت‌های پژوهشی؛
- برنامه‌ریزی، نظارت و کنترل مسایل ایمنی در آزمایشگاه‌ها؛
- همکاری با سایر معاونت‌ها به‌منظور حسن اجرای برنامه های دانشگاه؛
- همكاري در اجراي دوره‌هاي كوتاه مدت پژوهشي و فناوری براي مؤسسات غیر دانشگاهي؛
- ایجاد کمیته‌های در امور ایمنی، محیط زیست و صحی؛
- هدایت و نظارت بر کلیه امور مربوط به ایمنی، محیط زیست و مسایل صحی و جلوگیری از فعالیت‌های غیر ایمن در دانشگاه؛
- ابلاغ کلیه‌ی مصوبات، مقررات و آیین نامه‌های ابلاغی از سوی رئیس دانشگاه به واحدهای ذی ربط و پیگیری و نظارت بر حسن اجرای آن؛
- انجام سایر امور محوله‌ی احتمالی از سوی رياست دانشگاه.
مأموریت، چشمانداز، ارزشها و اهداف کلان
مقدمه
توجه به این نکته بسیار ضروری است که دانشگاه خاتم‌النبیین(ص) با به رسمیت شناختن تنوع استعدادها و علایق دانشجویان خود از یک سو و جهت‌گیری به سوی حل مسائل اولویت‌دار کشور، مسیرهای متنوع رشد را برای اساتید، پژوهشگران و محصلّین خود فراهم آورد. در واقع به صورت خلاصه، مأموریت اصلی دانشگاه، هدایت استعدادهای برتر و متنوع برای ساماندهی مسائل پیچیده و متنوع جامعه میباشد. چشمانداز یک سازمان، افق رشد آن سازمان را نمایان میسازد. این افق نباید خارج از مأموریت‌های سازمان باشد و میبایست با تحقق این مأموریت‌ها، محقق‌گردد. مأموریت‌های یک سازمان، فلسفه وجودی آن محسوب میشوند. این مأموریت‌ها وظیفه اصلی سازمان بوده و عدم تحقق آنها به‌معنای شکست سازمان محسوب میگردد. در این بخش، بیانیه مأموریت، چشمانداز، ارزش‌های کلی و اهداف کلان دانشگاه در حیطه‌ی پژوهش مشخص شده‌اند. در تدوین مباحث این بخش، مهم‌ترین منبع، دیدگاه‌های اولیای صاحبان امتیاز دانشگاه، اساتید و تیم مدیریت ارشد دانشگاه بوده است.
رسالت/ مأموریت (Mission ):
فلسفه‌ی وجودي سازمان را رسالت سازمان مي‌نامند، هر سازمان در پاسخ به يك سري نيازها ايجاد ميشود و هدف آن رفع آن نياز ميباشد. بنابراين قبل از هر اقدامی بايد مشخص شود كه چه نيازهایي منجر به تشكيل سازمان گرديده است. این معاونت برای نیل به اهداف خود با طراحی و ایجاد تشکیلات منسجم و تهیه سازو کار مناسب، ماموریت‌های زیر را دنبال مینماید:
- حمایت از انجام انواع طرح‌های پژوهشی و توسعه کمی و کیفی تحقیقات؛
- کمک به تولید و انتشار دانش از طریق چاپ کتب، مقالات و مجلات علمی؛
- تأمین منابع علمی و اطلاع رسانی به‌روز؛
- توانمندسازی زمینه‌های پژوهشی با برگزاری دوره‌ها و کارگاه‌های لازم؛
- ایجاد مراکز و آزمایشگاه‌های تحقیقاتی در زمینه‌های خاص به‌منظور گسترش پژوهش؛
- ایجاد و تسهیل استفاده از فرصتهای مطالعاتی و شرکت در کنگره‌های داخلی و بین‌المللی؛
- جذب و تأمین اعتبارات لازم برای طرح‌های تحقیقاتی و سایر امور پژوهشی؛
- نظارت و ارزشیابی کلیه‌ی امور پژوهشی دانشگاه، اعضای هیأت علمی، محققین، کارکنان و دانشجویان.
چشمانداز (Vision):
چشمانداز، روياي تشكيل و ايجاد سازمان ميباشد. در واقع به ترسيم كشيدن تحقق آرمان، روياها، اهداف و ماموريت سازمان چشمانداز سازمان گفته میشود. چشمانداز در سطح كلان سازمان زمان بردار نيست. چشمانداز در زمان كوتاه قابليت تدوين دارد. این معاونت برای نیل به تحقق آرمان، روياها، اهداف و مأموريت پژوهشی سازمان چشمانداز زیر را ترسيم مینماید:
- ما قصد داریم در حوزه‌ی پژوهش، بین دانشگاه‌های نسل سوم جایگاه مناسب داشته و جزو رتبه اول تا سوم دانشگاه‌هاي هم‌تراز باشیم.
ارزشها (Values) و اصول حاکم بر دانشگاه در زمینه‌ی پژوهش:
سازمان براي انجام ماموريت‌ها و تحقق اهداف خود ارزشها و باورهايی را رعايت خواهد كرد. ارزشها قابليت تخطي ندارند و تحت هيچ شرايطي نبايد از آنها تخطي كرد. ارزشها مثل يك روح در تمام برنامه‌ها و فعاليت‌هاي سازمان دميده ميشود. ارزش‌هایی محوری به اصول اساسی، قواعد و بایدهای حاکم بر رفتار دانشگاه اطلاق میگردد که در تعیین اهداف، انتظارات و استانداردهای عملکرد سازمان نقش تعیین کننده دارد و به تصمیم‌ها و رفتار اعضای آن جهت میدهد. منطبق با ارزشها و اصول حاکم بر وزارت متبوع، اساسنامه و پلان استراتژیک دانشگاه، این معاونت در حوزه تحقيقات و امور پژوهشی موارد زیر به عنوان ارزش و اصل مورد نظر قرار میدهد:
- اهمیت و اولویت پژوهش به‌عنوان اصلی‌ترین راه تولید علم و پیشرفت کشور؛
- اولویت پژوهشهای بنیادی و کاربردی؛
- اهمیت و اولویت ایجاد بستر مناسب برای پژوهش؛
- ترویج، توسعه و ارتقاء کیفی پژوهش در سطوح مختلف دانشگاه و نهادینه شدن آن در جامعه؛
- لزوم ارتباط و همکاری سالم درون‌بخشی و برون‌بخشی در زمینه‌ی پژوهش؛
- استفاده از نتایج تحقیقات در عرصه‌های اجرایی و عملی؛
- حمایت همه جانبه از پژوهش و پژوهشگر؛
- پایبندی و اولویت پژوهش در حفظ محیط زیست؛
- ارزش نهادن به فعالیت گروهی و کار تیمی؛
- پایبندی به اخلاق و اصول علمی پژوهش.
اهداف کلان (Goals) پژوهش:
معاونت پژوهشی دانشگاه خاتم‌النبیین(ص)، با توجه به ضرورت هم‌زیستی دانش و ارزش برای تکامل و ترقی واقعی جامعه و این‌که انسان در كانون توسعه‌ی پايدار، هم‌چنان که محور توسعه است، هدف توسعه و به منزله‌ی مهم‌ترين عامل توسعه نیز ميباشد، و با باور عمیق به نقش بلامنازع پژوهش و تولید علم در فرایند توسعه‌ی جوامع، اهداف کلان و اساسی خود را در حوزه‌ی پژوهش به شرح ذیل تعریف می‌کند:
- بهبود کارآیی و اثر بخشی آثار پژوهشی؛
- مسأله‌محوری در فرایند پژوهش و حل مشکلات ملی؛
- نهادینه کردن پژوهش بین اعضای هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان؛
- گزینش، ارتقا و حفظ نخبگان علمی در محیط اکادمیک؛
- ظرفیت‌سازی پژوهشهای بنیادی، کاربردی و انکشافی با بهره‌مندی از فنآوری‌های جدید؛
- حمایت همه جانبه از پژوهشگران؛
- ارتقا و تقويت كيفي پژوهش در دوره‌ی ماستری و طب؛
- ظرفیت‌سازی پایه‌های پژوهش در دوره‌ی لیسانس؛
- سهیم شدن دانشگاه در تولید علم جهان؛
- تجاریسازی و درآمدزایی پژوهشی؛
- گسترش روابط تحقيقاتی با مراكز علمی پيشرفته‌ی داخلی و خارجی.
همرسانی در شبکه های اجتماعی
